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港務局◆企業管理概要

港務局◆行政法(概要)

港務局◆海運英文概要

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

演算法說明

描述：對於新手很友善的整理內容

多元文化教育

描述：多元文化教育 1.目標 2.內涵 3.課程目標 4.課程設計面向 5.課程架構之改變 6.課程內容觀點

課程筆記

描述：課程相關理論：課程取向/課程發展理論/後現代課程觀/課程編制類型/課程統整 課程設計模式：目標/歷程/情境...

43 輻射作業場所外圍空氣與水中之放射性核種造成的劑量率每小時不得超過多少毫西弗？ (A)0.02 (B)0.1 (C)0.5 (D)1.0

16 陳女士，產後第三天，早上睡覺起來向護理師表示： 「我的乳房變硬，摸起來熱熱的，但不會痛。」下列護理措施何者最適當？ (A)提供支持性胸衣 (B)增加哺乳次數 (C)塗消腫軟膏 (D)教導牽引乳頭

26.在臺灣，會計師依據以下哪一號準則規範，進行溫室氣體聲明之確信工作？ (A)審計準則 220 號「查核歷史性財務資訊之品質管制」 (B)確信準則 3000 號「非屬歷史性財務資訊查核或核閱之確信案件」 (C)確信準則 3410 號「溫室氣體聲明之確信案件」 (D)審計準則 720 號「其他資訊之閱讀與考量」

35.永續會計準則委員會(SASB)為了制定更全面、完整，且質化與量化並行的永續資訊揭露標準，結合 ESG 各面向指標，滿足投資者的資訊需求，利於企業更全面展現長期績效與價值。為達成這一目的，SASB 準則具備某些特色，哪一項不是其特色？ (A)設計出產業特定指標 (B)指標具備明確投資指引 (C)指標具備一致性 (D)指標具備可比較性

複選題2. 某化學反應式：a 甲(aq) + b 乙(aq) → c 丙(s)，其中甲、乙、丙為三種化合物代號，a、b、c 為平衡係數。若以 3 M 甲溶液分別和 1 M 乙溶液進行多次反應，得到下表數據：根據表中的數據，試問下列敘述，哪些正確？(A) 實驗一至三的 3 個實驗中，乙溶液為過量(B) 實驗四至五的 2 個實驗中，甲溶液為限量(C) 方程式之 a : b 係數比為 3 : 2(D) 由實驗三至四可知，只要 45 mL 的乙溶液，即可恰好與 10 mL 甲溶液完全反應(E) 若取足夠的 2.5 M 乙溶液與 10 mL 的 0.2 M 甲溶液完全反應，則可得 0.15 克的丙沉澱。

複選題3. 下列有關胺基酸的敘述，哪些正確？ (A) 某一胺基酸用鹼溶液進行酸鹼中和滴定時，發現 pKₐ₁ = 2.34、pKₐ₂ = 9.60，則其等電點 (pI: isoelectric point) 為 5.97 (B) 將胺基酸的水溶液置於電場中時，如果 pH < pI 時，則水溶液中的胺基酸以呈現帶負電荷的形式存在，並且向正極的方向移動 (C) 將胺基酸的水溶液至於電場中時，且當 pH = pI 時，則胺基酸的正、負電荷達到平衡而不會移動 (D) 將胺基酸的水溶液置於電場中時，如果 pH > pI 時，則水溶液中的胺基酸以呈現帶負電荷的形式存在，並且向正極的方向移動 (E) *H₃NCH₂CH₂COOH 和 SOCl₂ 反應後可產生 *H₃NCH₂CH₂COCl