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115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:衛生行政與管理#142845(43題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:環境與職業衛生#142844(42題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:健康社會行為學#142843(42題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:視覺光學#142842(50題)
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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損失補償之請求權時效與決定期限
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行政執行之救濟與即時強制
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了解補償請求權時效,以及執行機關作成補償決定的期限與救濟。
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行政罰基本理論
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理解秩序罰與執行罰的本質差異,以及一行為不二罰原則的適用。
最新討論
24 下列關於遺囑撤回之敘述,何者錯誤? (A)遺囑人於為遺囑後所為之行為,與遺囑有相牴觸者,其牴觸部分,遺囑視為撤回 (B)遺囑撤回之方式,為遺囑方式之任何一種均可,但必須與原遺囑同其方式 (C)撤回前遺囑,且同時另為其他內容之遺囑,亦無不可 (D)遺囑之撤回,不限於全部,即其一部分亦可
25 甲、乙為夫妻,有丙、丁、戊三子。丙有一子己,丁有一子庚,戊有一子辛。丙先於甲死亡,甲 死亡時,丁依法拋棄繼承。甲之遺產,由何人繼承? (A)乙、戊 (B)乙、己、戊 (C)乙、己、庚、戊 (D)乙、己、庚、辛
7. 下列熔點之比較,何者“ 錯誤 ”? (A) \(\mathrm{NaCl} < \mathrm{MgO}\) (B) \(\mathrm{Mg} < \mathrm{Al}\) (C) \(\mathrm{HF} < \mathrm{H}_2\mathrm{O}\) (D)反-1,2-二氯乙烯<順-1,2-二氯乙烯 (E) \(\mathrm{SO}_{3} < \mathrm{SiO}_{2}\)
9. 某同學在實驗室中利用比色法來測量纖離子與硫氯根離子反應生成硫氯化纖離子之平衡常數。他取完全相同的 A、B 兩試管,A 試管中加入 \(5\mathrm{mL}0.002\mathrm{M}\) 的 KSCN 水溶液與 \(5\mathrm{mL}2.0\mathrm{M}\) 的 \(\mathrm{Fe(NO_3)_3}\) 水溶液,B 試管中加入 \(5\mathrm{mL}0.0016\) 的 KSCN 水溶液與 \(5\mathrm{mL}0.10\mathrm{M}\) 的 \(\mathrm{Fe(NO_3)_3}\) 水溶液,並以 A 試管為標準溶液;將 A、B 兩試管作比色,當顏色深淺相同時,A 試管的液面高度與 B 試管的液面高度之比為 2:5。試問本實驗中反應之平衡常數約為多少? (A)20 (B)80 (C)100 (D)160 (E)200
1. Which molecule acts as a mobile electron carrier within the inner mitochondrial membrane? (A) Cytochrome c (B) Coenzyme Q (ubiquinone) (C) NAD⁺ (D) Iron–sulfur proteins
(二)請說明運用該技術進行抗病育種的流程及原理?需說明為何此技術 所培育出的作物,未來有機會不被納入嚴格的基改法規管制。(12 分)