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初等/五等/佐級◆中文圖書分類編目大意
初等/五等/佐級◆公務員法
初等/五等/佐級◆教育法規大意
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航運與港埠政策#142286(6題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:動物解剖生理學概要#142285(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:誤差理論及實務#142284(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋政策與法規(包括國際公約)#142283(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港法規#142282(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋學概論#142281(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):旅運經營學#142280(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光學#142279(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港經營管理#142278(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋與海岸管理#142277(5題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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國家考試考古題整理
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教育理念與實務考前重點
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包含科目:教育哲學(4頁)、教育社會學(1頁)、教育行政(1頁)、課綱(4頁)、法規程序(4頁)、法規(3...
兒科 傳染病整理
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表格化整理 第二張格子有點亂掉啦XD 麻煩大家搭配第一張看囉 祝大家都順利考上護理師
柯爾柏格道德三期六段論
描述:
柯爾柏格道德三期六段論,基於皮亞傑的認知發展理論
最新討論
24 下列關於遺囑撤回之敘述,何者錯誤? (A)遺囑人於為遺囑後所為之行為,與遺囑有相牴觸者,其牴觸部分,遺囑視為撤回 (B)遺囑撤回之方式,為遺囑方式之任何一種均可,但必須與原遺囑同其方式 (C)撤回前遺囑,且同時另為其他內容之遺囑,亦無不可 (D)遺囑之撤回,不限於全部,即其一部分亦可
25 甲、乙為夫妻,有丙、丁、戊三子。丙有一子己,丁有一子庚,戊有一子辛。丙先於甲死亡,甲 死亡時,丁依法拋棄繼承。甲之遺產,由何人繼承? (A)乙、戊 (B)乙、己、戊 (C)乙、己、庚、戊 (D)乙、己、庚、辛
23. 陽光國中資優班採用 Betts 的自主學習者模式作為課程架構,小華對「人工智慧是否會取代人類情感」這個具爭論性的主題非常有興趣,老師安排他在班級中主持一個小型討論會,廣泛收集同學的觀點。請問這屬於自主學習者模式中哪一個向度的作法? (A)個別發展 (B)充實活動 (C)專題討論 (D)深入研究
24. 在設計「生活美學」任務時,學生不僅是參與活動,還能「探索美的本質,並藉以豐富提升生活境界」。這展現了資優特需領綱情意發展科目中哪一向度的結果? (A)溝通互動、經營生活中的美感涵養 (B)增能應變、發展生涯中的興趣與動機 (C)適應環境、參與社會中的學校適應 (D)啟發潛能中的正向情緒維持
1. Which molecule acts as a mobile electron carrier within the inner mitochondrial membrane? (A) Cytochrome c (B) Coenzyme Q (ubiquinone) (C) NAD⁺ (D) Iron–sulfur proteins
三、木瓜輪點病(papaya ringspot)是危害木瓜產業極嚴重的病毒病害,請描述其危害的病徵,並請說明此病氾濫成災的原因。臺灣針對此病的現行防治策略有那些?而除了木瓜輪點病之外,臺灣田間還發現其他那些危害木瓜的病毒病害?請寫出病毒名稱及其危害的病徵。(20 分)