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115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生態學研究#145802(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
最新試題
15. 下列何種免疫細胞涉及宿主(Host)先天免疫反應(innate immunity)和後天免疫反應(adaptive immunity)之橋樑: (A)T lymphocytes (B)neutrophils (C)NK cells (D)mast cells (5)macrophages
14. 身體對抗細胞內寄生之細菌需仰賴: (A)polymorphonuclear leukocytes (B)interferon (C)humoral immunity (D)cell-mediated immunity
13. 下列何種細菌主要在細胞內繁殖: (A) Listeria monocytogenes and Mycobacterium bovis (B) Mycobacterium bovis and Streptococcus bovis (C) Listeria monocytogenes and Enterococcus faecalis (D) Streptococcus bovis and Erysipelothrix rhusiopathiae
最新申論題
3. 請重點說明先天性免疫(innate immunity) (2分)及後天性免疫 (adaptive immunity) (3分)。
2. 請以簡圖回答革蘭氏陽性菌的結構(3分)及革蘭氏陰性菌的結構 (5分)。
1. 請說明革蘭氏染色法的原理(5分)及染色流程(2分)。
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●公職考試/警察特考考生必修,上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠,還要會解題 筆者專為國考生設計,完整...
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7 依司法院大法官解釋,下列何者違憲? (A)警大碩士班招生簡章規定,色盲不得報考 (B)政府採購法規定得標廠商之國內員工總人數逾 100 人者,應於履約期間內進用一定人數比例之原住民 (C)祭祀公業條例規定,條例施行前已存在之祭祀公業,其派下員依規約定之,致許多女性無法成為其派下員 (D)法律規定非視覺功能障礙者,不得從事按摩業
43. 阿華是一位腦性麻痺數學資優生,當老師要評量其能力時,以下哪些評量調整的作法較為適切?甲、根據阿華的能力與需求設計評量乙、以書面作業來替代考試以評估其數學能力丙、遵守原測驗時間與作答方式,以確保評量的公平性丁、根據阿華的肢體限制,改採口頭敘述解題邏輯或使用特製輔具來評量(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
44. Renzulli的「三合充實模式」中,Type II「團體訓練活動」的主要目標是什麼? (A)提供廣泛的探索性活動激發興趣 (B)進行個別或小組的真實問題研究 (C)發展認知、情意、研究與溝通等程序性技能 (D)診斷學生已精熟的課程內容
46. 依據現行相關特殊教育法規,有關資賦優異學生個別輔導計畫的敘述,下列何者較為適切?甲、學校應以團隊合作方式訂定,訂定人員應包括學生本人及其法定代理人參與乙、資優生通過免修語文與數學的紀錄及其學期學習評量,應列入個別輔導計畫丙、個別輔導計畫內容應包括資優生的需求評估、長短期目標與輔導及轉銜重點丁、身心障礙資賦優異新生的個別化教育計畫及個別輔導計畫分別於開學前訂定(A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁
16. 某考卷第 10 題,高分組的答對率為 0.80,低分組的答對率為 0.20。請問該題的鑑別度數值為何? (A) 0.50 (B) 0.60 (C) 1.00 (D) 0.16
11 依司法院解釋意旨,下列何者不屬於憲法服公職權保障之範圍? (A)公務人員依法令晉敘陞遷之權利 (B)公務人員之在職進修(C)公務人員依法取得之官等 (D)公務人員之俸給