最新資料

文化行政與藝術管理

藝術理論與藝術史

教育行政學研究（包括主要教育法規）

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

50. Which of the following can be inferred from the passage about children affected by TV violence? (A) They want to be their teachers’ assistants to get their attention. (B) They hope they can be class leaders so they can ask others to do anything. (C) They have a higher risk of breaking the law when they are grown up. (D) They tend to become victims of violence themselves in their teenage years.

49. Which of the following is NOT true about those children that are affected by TV violence? (A) They are less patient than those who do not watch TV. (B) They are likely to solve problems in aggressive ways. (C) They do not like to work with others to accomplish a task. (D) They do not forget to appreciate others after receiving help.

48. Which of the following is closest in meaning to “sadistic” in the second paragraph? (A) Brutal. (B) Exciting. (C) Limited. (D) Strange.

(2) 由下表所量測之高生長資料建立變方分析表，並檢定三品種苗木高生長是否呈現顯著差異? (單位:公分) (25分) (註: \( F_{(0.05,3,9)}=3.8626 \)，\( F_{(0.05,3,8)}=4.0662 \)，\( F_{(0.05,2,9)}=4.2565 \))

(1) 請用5%的顯著水準檢定三種林木種籽之發芽率是否相同?(20分) (註: χ2(0.05,2)=5.99147 )

(2)依據上題(1)之結果決定下列問題之檢定方法，請問兩組苗木之高生長是否有差異？(15分) (\( t_{(0.025,8)}=2.306 \))

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

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講師：陳耘得

簡介：12312312

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描述：3

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50. PDCA 已列為國內評鑑校務的主要內涵, C 代表的意義為何？ (A)控制 (B)協調 (C)檢核 (D)確認

王老師很重視教材認知內容的條理化結構，其教學過程也能清楚解析教材的邏輯結構。請問王老師的教學表現較 符合下列哪一項教學規準？ (A)互動性 (B)繼續性 (C)釋明性 (D)覺知性

49.依信用卡業務機構管理辦法規定,發卡機構於核發新卡時所提供之權益或優惠,除有不可歸責於發卡機構 之事由外,於約定之提供期間內未經持卡人同意不得變更,且於符合變更條件時,亦應於幾日前以書面或 事先與持卡人約定之電子文件通知持卡人?(A)15日(C)45日(B)30日(D)60日

1. 為提升教職員的輔導知能，高級中等以下學校每學年應定期辦理校長與一般教職員之輔導知能在職進修，其時數規定為何？ (A)至少三十六小時 (B)至少十二小時 (C)至少十八小時 (D)至少三小時

2257. 地下室自來水蓄水池與建築物結構體間隔距離是少應在(A)45(B)25(C)20(D)10公分以上。 

二、資料備份與復原管理之目的，在於確保資料於遭受誤刪、硬體故障、勒索軟體或災害時，能於可接受時間內恢復。請詳述資料備份與復原的六個具體作為。（30 分）