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115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：數學#143445(20題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：國語#143444(20題)

115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科：國民小學教育專業科目#143443(40題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：資訊#143442(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：英文#143440(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143439(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：稅務法規#143438(7題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

35.下列有關《道德經》章句的選項中,何者完全無錯別字? (A)致虛極,守靜篤。萬物並作,吾以觀其復。(第十六章) (B)載營魄抱一,能無離乎?專氣致柔,能嬰兒乎?(第十章) (C)人法地,地法天。天法道,道法自然。(第二十五章) (D)躁勝寒,靜勝熱。清靜為天下正。(第四十五章)

34.有關於作者相關背景的描述,下列敘述何者配對正確: (A)(B)(C)(D)

33.有關崑曲《牡丹亭》之敘述,「錯誤」的選項是: (A)男女主角為柳夢梅及杜秋娘 (B)該劇作者為湯顯祖 (C)「拾畫」「尋夢」「遊園驚夢」「離魂」為該劇折子 (D)聯合國教科文組織評定崑曲是人類口述非物質文化遺產

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

(c) Simple Mail Transfer Protocol (SMTP)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

民法 親屬 第 1076 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：夫妻之一方被收養時，應得他方之同意。但他方不能為意思表示或生死不明已逾三年者，不在此限。

民法 親屬 第 1076-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：子女被收養時，應得其父母之同意。但有下列各款情形之一者，不在此限： 一、父母之一方或雙方對子女未盡保...

民法 親屬 第 1076-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：被收養者未滿七歲時，應由其法定代理人代為並代受意思表示。 滿七歲以上之未成年人被收養時，應得其法定代...

62 有關抗生素 clindamycin 的敘述，下列何者錯誤？ (A)主要用於厭氧菌的感染治療 (B)最常見的副作用是皮膚疹與腹瀉 (C)會造成 clostridium 重複感染，引起嚴重結腸炎 (D)抗菌原理為抑制細胞壁生合成 代號：1201 頁次：4－4

28 下列敘述，何者錯誤？ (A)有權利能力者，有當事人能力 (B)胎兒，以將來非死產者為限，有當事人能力 (C)非法人團體，設有代表人或管理人者，有當事人能力 (D)中央或地方機關，有當事人能力

43. 反應的速率定律式為 r＝k[X]2 [Y]。假設參與反應的 為 1 莫耳，為4 莫耳時，反應初速率為 R；若在溫度、總壓力維持不變的情況下，參與反應的 莫耳 數不變，增為 9 莫耳，則反應初速率將為若干？ (A) 9R/4 (B) 9R/16 (C) 9R/32 (D) 9R/64

5. 若加入一當量之 HCI 於如下之化合物,試問那一個氮原子會被質子化? (A) N-1 (C)N-1及N-2皆會 (B) N-2 (D) N-1及N-2皆不會

5. 氧分子的鍵焓(bond enthalpy)是 498.7 kJ/mol，試計算當氧分子解離時可產生之最大波長之光子的波長。[普朗克常數(planck´s constant), ℎ = 6.63 × 10-34 J·s] (A) 240 nm (B) 385 nm (C) 510 nm (D) 750 nm

23. 佇十二年國民基本教育課程綱要「語文領域-本土語文(閩南語文)」內底，「閱讀」這類第四階段的學習表現，無講著下面佗一个選 項？ (A)能從閱讀閩南語文過程中認識在地的文化特色 (B)能運用標音符號、羅馬字及漢字閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解 (C)能從閩南語文的閱讀中進行獨立思辨分析與解決生活問題 (D)能透過閱讀閩南語藝文作品及相關資訊，體會作品的意境與美感