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115年 - 115-2 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142856(50題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#142849(44題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#142848(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作#142847(42題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
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本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
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策略層次
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策略層次 總體層次策略:企業集團層級之策略。 如:統一集團。 事業單位策略:單一事業體之策略。 如: 7-1...
當責
描述:
一)職權(Authority) 職權指管理者在職位上的權力,使其可以發佈命令並預期會被遵守。它是由上往下授予下...
廠址規劃
描述:
(A) 廠址規劃: 廠址規劃主要考慮的是生產地點的選擇,包括市場與原料供應地的距離、勞工供應情況、能源與...
最新討論
31. 何者並非 108 年「教師法」修法之內容?(A) 寒暑假到校日數由中央訂定 (B) 成立教師專業審查會協助處理不適任教師 (C) 建立教師諮商輔導支持體系(D) 不適任教師分為「違反性別平等」、「體罰霸凌」、 「教學不力」、「其他」四大類別。
1592. 有關各種混凝土材料的特性及施工敘述,何者不正確?(A)建造基礎或地下連續壁工程時,可使用透水混凝土材料,澆注時一般採用特密管施工(B)輕質混凝土可使用在高樓結構物,其目的為減輕靜載重,但不能影響其結構安全性(C)高性能混凝土(簡稱HPC)的配比主要有兩項添加物,即強塑劑與卜作嵐材料(D)高性能混凝土使用卜作嵐材料部份取代水泥,可以發揮節能減碳效果並提高混凝土耐久性。
12. 甲夫與乙妻生下丙子後,因個性不合而兩願離婚,雙方約定甲對丙單獨行使親權,乙對丙有定期 探視權。丙於 17 歲時,在有識別能力之情形下,因細故毆傷丁而應負賠償責任時,下列敘述,何 者正確? (A)甲與乙對丁均應負連帶賠償責任 (B)丁得請求甲與丙連帶負賠償責任 (C)丁得請求乙與丙連帶負賠償責任 (D)甲與乙對丁均不負連帶賠償責任
29 下列何者非不完全給付之法律效果? (A)解除契約 (B)補正 (C)損害賠償 (D)拋棄占有
45 某公司欲經營養雞場,依畜牧法相關規定向甲縣政府申請畜牧場登記,經甲縣政府許可設立。場址附近居 民乙不服,向農業部提起訴願遭駁回。乙若欲提起行政訴訟,應以何機關為被告?(A)甲縣政府 (B)農業部(C)甲縣政府與農業部為共同被告 (D)環境部
五、檔案利用教育之功能及層次為何?試述資訊時代利用教育的趨勢。(20分)