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115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

10.根據海洋保育署臺灣海域賞鯨指南，請問下列何者是進行友善賞鯨的正確行為？(A)不餵食、不觸摸 (B)不亂丟垃圾 (C)不蓄意追逐、包圍鯨豚 (D)以上皆是

9. 根據海洋保育署臺灣海域賞鯨指南，請問船隻靠近育幼鯨豚群時，應保持多少以上的友善距離？ (A)100 公尺 (B)200 公尺 (C)300 公尺 (D)400 公尺

8. 根據海洋保育署臺灣海域賞鯨指南，請問船隻接近鯨豚時，應保持多少以上的友善距離？ (A)25 公尺 (B)50 公尺 (C)100 公尺 (D)150 公尺

3.教學評量可以協助教師了解學生的學習狀況，但運用不當時，容易對學生產生負面的影響。請論述教學評量對學生可能會產生哪負面的影響﹖

2.試論述教師要如何因應學生的個別差異﹐使其潛能獲得發揮？

二､申論題1.最近一年來報章媒體常出現許多教師不當管教的事件案例，請您從看過或知道的案例中列舉一個或二個事件，並提出您個人的看法或觀點。

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

產險實務、法規

描述：1-5

未遂

描述：未遂

未遂

描述：未遂

30. A patient presents with hypotension, hyponatremia, and hyperkalemia. This clinical triad is most likely caused by: (A) Elevated blood adrenocorticotropic hormone (ACTH) levels (B) Low blood parathyroid hormone (PTH) levels (C) Low blood aldosterone levels (D) Elevated blood thyroxine levels

14. When pent-1-ene is treated with mercury(II) acetate in methanol and the resulting product is reacted with NaBH4, what is the primary organic compound which results? (A)3-ethoxypentane (B) 1-methoxypentane (C) 2-ethoxypentane (D)2-methoxypentane (E) 1-ethoxypentane

76. When two carbenes collide, they immediately dimerize to give? (A) an alkane (B) an alkene (C) an alkyne (D) an aromatic ring (E) a carbanion

34. 下列何種物質是最弱的酸？ (A) HCN (pKa = 9.31) (B) CH₃COOH (pKa = 4.75) (C) HF (pKa = 3.45) (D) HIO₃ (pKa = 0.77)

35. 寫出濃度為 $0.001 \mathrm{M}$ 的苯酚水溶液的電荷平衡(charge balance)方程式。將苯酚以 HA 表示、共軛酸以 A⁻表示。 (A) $\left[\mathrm{H}_{3} \mathrm{O}^{+}\right] = \left[\mathrm{OH}^{-}\right]$ (B) $K_{\mathrm{w}} = \left[\mathrm{H}_{3} \mathrm{O}^{+} \right]\left[\mathrm{OH}^{-}\right]$ (C) $\left[\mathrm{H}_{3} \mathrm{O}^{+}\right] = \left[\mathrm{OH}^{-}\right] + \left[\mathrm{A}^{-}\right]$ (D) $0.001 = [\mathrm{HA}] + [\mathrm{A}^{-}]$

37. 某溫度下，將 $2.0 \mathrm{~mol}$ 的 $\mathrm{H}_{2(\mathrm{g})}$、$2.0 \mathrm{~mol}$ 的 $\mathrm{I}_{2(\mathrm{g})}$ 和 $0.10 \mathrm{~mol}$ 的 $\mathrm{HI}_{(\mathrm{g})}$ 混合於 $1.0 \mathrm{~L}$ 的燒瓶中。已知相關反應的平衡如下。下列敘述何者正確？ (A) $\mathrm{HI}_{(\mathrm{g})}$ 的濃度會增加 (B) $\mathrm{I}_{2(\mathrm{g})}$ 的濃度會增加 (C) 分子總數會減少 (D) 濃度皆不改變