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二技統測◆植物類◆(二)植物學

二技統測◆服飾類◆(一)織品學

二技統測◆服飾類◆(二)服裝概論(含基本設計、色彩學)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：流行病學與生物統計學研究#145830(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、教育是一種工具，還是一個有它自身目的的歷程？試說明之。(２５分)

三、「良師興國」是一種信念，還是一個事實？試評析之。(２５分)

二、國民教育的宗旨，在培養德智體群美五育均衡發展的健全國民。試申論其涵義。(２５ 分)

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

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描述：這是我的筆記

國小教檢非選【四大萬用理論】一頁懶人表

描述：國小教檢非選【四大萬用理論】一頁懶人表

試卷測驗 : 113年 - 113-3 內政部營建署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#122746

描述：4.下列何者可以作為一般對起重機之能量定義 的現場施工安全管理依據？ (A) 吊升荷重。 (B) 作業仰角。 (C)...

7 「政府一定期間的施政計畫以金錢數字所表示者」，係指下列何者？ (A)統計 (B)預算 (C)審計 (D)方案

16. 下圖為人類精子構造示意圖，請問關於圖中 A～D 部位的描述，何者是錯誤的？ (A)A 可自行合成 ATP 供精子運動使用 (B)B 含有大量的粒線體 (C)C 帶有單倍體遺傳物質 (D)D 可分泌酵素協助精子穿透卵細胞

17. 哪一因素最可能同時提升森林碳固定能力與生物多樣性？ (A)單一優勢樹種種植 (B)增加垂直分層與物種組成多樣性 (C)降低降雨量 (D)減少分解速率

30. 小明是行銷部門人員，不具備程式撰寫背景，想利用 AI 程式協作工具，Vibe Coding 一個內部活動報名網站。在開發過程中，下列哪一種做法最有助於提升開發成果的 正確性與可用性？ (A)開發人員先完成主要功能程式碼撰寫後，再利用 AI 協助檢查程式碼品質與提出修改建議； (B)透過自然語言與 AI 反覆互動，逐步調整需求並驗證產出結果； (C)僅針對主要功能進行測試，若畫面與操作流程符合需求，即可視為開發完成，以節省時間； (D)完成主要功能後，再一次性加入金流、會員登入及資料庫等整合功能，以縮短整體開發時間

31. 某保險公司導入大型語言模型協助客服回覆保單相關問題。工程師撰寫提示詞時，先要求模型：「請扮演一位具有 15 年保險理賠經驗的資深客服專員，以專業且具同理心的語氣回答客戶問題，並避免使用艱澀的保險術語。」接著再提供客戶問題，要求模型產生回覆內容。請問上述使用的提示詞(Prompt)技巧稱為下列何者？ (A)思維鏈提示(Chain-of-Thought Prompting)； (B)情境設定提示(Context Prompting)； (C)零樣本提示(Zero-Shot Prompting)； (D)少樣本提示(Few-Shot Prompting)

四、僑生甲於民國（下同）114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學，後因家庭經濟突遭變故，於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」，並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時，家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定，主管機關是否應核准其請求？ 請試述之。（25 分）