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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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藥物治療學_歷屆國考考題整理
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小笨蛋
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~115-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算 /...
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分數的指數律
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國中一年級數學
章節:
因數分解與分數運算
描述:
課程大綱: 1.指數律 2.含有乘方的分數運算
3
描述:
3
多益
描述:
名詞 主詞 動詞
最新討論
32. 有關勞動三權與勞動三法的配對,何者錯誤? (A)團結權:工會法 (B)協商權:團體協約法 (C)爭議權:勞資爭議處理法 (D)健康權:職業安全衛生法
39.峮峮連線到 https://www.consumers.org.tw 網站,想查詢關於消費糾紛的 相關法律或函文,由網域名稱可得知該網站屬於什麼機構? (A)個人單位 (B)商業公司 (C)軍事單位 (D)財團法人或非營利社團法人機構
47. 下列哪一種圖檔格式支援背景透明影像及動畫功能? (A)TIF (B)JPG (C)BMP (D)GIF
210 金融從業人員辦理業務,對於報酬及費用之告知,以下何者是錯誤的?(A)無法說明之報酬及費用,應由客戶詢問再行告知(B)應告知客戶各項相關報酬及費用及其收取方式(C)相關報酬及費用之收取應秉公平與誠信原則(D)辦理業務前或同時應告知客戶
211 金融從業人員辦理業務如需告知客戶公司相關資料,得以提供公司之相關資料為何?(A)公司及其相關分支機構或代理機構之營業地址、聯絡電話(B)代表公司執行業務的人員之姓名或職稱(C)代表公司可能與客戶聯繫的人員之姓名或職稱(D)以上皆是
二、客家委員會報經行政院核定的「國家客家發展計畫」,以「族群主流化」為核心理念,意欲將客家議題從政策主流化導入族群實體主流化。請說明族群主流化的理論概念、法制基礎,並討論族群主流化所欲處理的政 策問題為何?政策工具又有那些?(25 分)