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【段考】高二自然

【段考】高二社會

技檢◆女子美髮-丙級

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：稅務法規#143438(7題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143433(30題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：中級會計學#143432(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#143429(30題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

民法 編債

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 編債

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法物權

投資

描述：解釋定義：投資 & 每股盈餘

公司概述（樹狀圖）

描述：瞭解董事會、股東會及公司的架構。

股本的發行

描述：股本的發行&授權資本制

17.利尿劑之作用機制依腎小管不同區域而有所差異，下列配對何者錯誤？ (A)acetazolamide—近曲小管（proximal convoluted tubule） (B)furosemide—降支小管（thin descending tubule） (C)thiazide—遠曲小管（distal convoluted tubule） (D)spironolactone—集尿小管（collecting tubule）

18.當心臟衰竭又相伴發生水腫，除了使用亨利氏環之利尿劑（loop diuretics），可併用下列何種藥物以增加療 效？ (A)acetazolamide (B)hydrochlorothiazide (C)spironolactone (D)triamterene

23.下列何種藥物與生理食鹽水併用，是治療嚴重血中鈣濃度過高之最佳選擇？ (A)spironolactone (B)furosemide (C)hydrochlorothiazide (D)amiloride

27.有關信託業之行為，下列敘述何者正確？(A)信託業不得以信託財產辦理放款(B)信託業得以信託財產辦理放款，但不得保本保息(C)信託業得對利害關係人以外之人以信託財產辦理放款(D)信託業非經全體受益人同意，不得以信託財產辦理放款

63.當右側髖關節疼痛患者要拿枴杖和一個重物走路時，在軀幹維持相同直立姿勢下，下列那個方式會造成在右 腳單腳支撐期的右側髖關節壓力最大？ (A)左手用枴杖，右手提重物 (B)左手用枴杖，重物背在背上 (C)右手用枴杖，左手提重物 (D)右手用枴杖，重物背在背上

三、森林經營中的撫育疏伐是人工林管理的重要手段。請問適當的疏伐作業對於提升林木木材品質（形質生長）與增加森林長期碳吸存能力，分別有何實務效益？若不進行疏伐，對林分健康與碳匯價值有何負面影響？（25分）