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一般警察三等◆法學知識
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品安全與衛生法規研究#145773(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品風險管理研究(包括餐飲及食品工廠管理)#145771(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:經濟學研究#145770(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):國際公法與國際關係研究#145769(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
簡介:
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最新主題筆記
程序重新進行
課程:
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
章節:
第 7 章 行政處分:概念、附款、效力、瑕疵與撤銷廢止
描述:
學習重點 程序再開是行政處分於法定救濟期間經過後的特別救濟,相對人或法律上利害關係人得依法申請撤銷、...
行政行為之類型與法律性質
課程:
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
章節:
第 8 章 行政契約、事實行為與行政指導
描述:
學習重點 以是否直接發生法律效果區分行政法律行為與行政事實行為;辨認行政處分時,尤其要確認是否直接對...
行政事實行為
課程:
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
章節:
第 8 章 行政契約、事實行為與行政指導
描述:
學習重點 行政事實行為不以直接發生法律效果為目的,重點在於是否直接規制人民的權利義務。 熟悉實際作業...
最新討論
27 下列何者得聲請支付命令? (A)請求給付 A 公司股票10張 (B)請求拆屋還地 (C)債務人行方不明 (D)請求裁判分割共有物
4. 使用手煞車時,將把手用力向上完全拉緊,一般拉桿式的手煞車, 拉緊時有「卡」之響聲,拉緊時此響聲約有 (A)1~2 (B)3~4 (C)5 ~7 (D)15~17 響。
1.「學習知識若只是囫圇吞棗,沒有經過思考與內化,很快就會遺忘了。」何者是這句話想表達的核心 意義? (A)讀書除了追求速度還須講求效益,才能在短時間內吸收大量資訊 (B)記憶力是學習的基礎,必須反覆背誦才能避免快速地遺忘 (C)學習若缺乏深入的理解與領悟,知識難以長久轉化為自身能力 (D)非實用型的知識遺忘是自然現象,與學習時的態度並無直接關聯
2.《初刻拍案驚奇》:「朝霞見韓生氣宇軒昂,丰神俊朗,才貌甚是相當,那裡管他家貧不貧?」「氣宇 軒昂,丰神俊朗」在此形容的是一個人: (A)文質彬彬,謙沖自牧 (B)神采洋溢,氣度不凡 (C)志得意滿,身顯名揚 (D)風流俊俏,貌如潘安
3.下列「」內,何者並非代指書信? (A)魚傳「尺素」 (B)習於「簡牘」 (C)「信手」拈來 (D)「魚雁」往返
(一)請畫出其頻率響應之波德圖(Bode Plot)。 (10 分)