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警大◆道路交通法規與事故處理

iPAS◆無形資產評價概論(一)◆初級

研究所、轉學考(插大)-普通生物學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法）#144538(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

題庫

描述：題庫

103手寫

描述：一、懲罰的人性預設有惡因說及病因說，其說明如下： ( 一)惡因說:主張犯罪者的心理是邪惡的，所以要進行處...

警專歷史台灣～世界大方向

描述：不懂的可以問我 祝所有考生能考上警專

3.為篩檢人體內代謝酵素CYP3A4之活性，選用下列何種藥物當作指標最適當？ (A)caffeine (B)dextromethorphan (C)erythromycin (D)tolbutamide

45.CYP代謝酵素分子內含下列何種金屬離子參與氧化反應？ (A)copper (B)iron (C)magnesium (D)zinc

46.Prontosil於活體內轉化成4-aminobenzenesulfonamide，其代謝反應係屬於： (A)氧化 (B)還原 (C)水解 (D)共軛

15.下列 C++ 函式為統計一個非負整數的二進位形式中 1 的個數，空格內要填入的是？ (A) x>>=1 (B) x|=x>>1 (C) x<<=1 (D) x&=x-1

35.某物理治療師每次繼續教育課程都請別人代簽名，只為湊齊繼續教育時數，這是違反了那一項中華民國物理 治療師專業行為準則？(A)物理治療師應充分了解專業目的及責任(B)物理治療師應善盡團隊責任(C)物理治療師應提升專業能力(D)物理治療師應執行實證物理治療

36.張先生是一位 55 歲的中風患者，左側肢體張力過高，導致肩頸長期痠痛。物理治療師建議在肌肉激痛點進行 較高風險的徒手治療以緩解張力。為確保患者能真正行使知情同意權，下列何者不屬於同意權之要素？(A)告知：提供充足且易懂的資訊(B)能力：評估患者的理解與判斷力(C)紀錄：紀錄知情同意過程並獲患者書面同意(D)自願：排除外部給予患者的壓力與脅迫