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高中◆資優◆自然
消化系內科專科醫師
策略規劃與問題解決(法制)
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3/A6:普通物理#142629(20題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通物理學(A)#142625(10題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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自來水評價人員
課程:
國營英文
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會話題
經濟部職員
課程:
國營英文
章節:
克漏字測驗
最新討論
70.對於登記類密封放射性物質,下列何者不是現行法規或行政院原子能委員會規範的項目? (A)首次進口或轉入時進行輻射安全測試報告 (B)每2年進行1次擦拭檢測 (C)每5年自行進行輻射安全測試 (D)每月向行政院原子能委員會動態申報
20. 關於「人學探索」中對「位格(Personhood)」的探討,下列哪一項論述最符合當代生命教育中關於「人的尊嚴」之核心論點?(A)人具有工具性價值,其尊嚴取決於對社會產生的貢獻度。(B)人是具有自我意識、理性與自由意志的主體,其價值在於其存有本身。(C)人的尊嚴是由法律賦予的權利,會隨著不同國家的法律體系而異。(D)人的本質是由生物遺傳與環境決定論所形塑,不具備超然位格。
21. 當代生命教育常討論自我敘事與認同。法國哲學家保羅·利科(Paul Ricoeur)區分了「自我(Idem)」與「自體(Ipse)」。若一位高中生在諮詢時提到:「雖然我的身體、興趣與朋友都隨著青春期改變了,但我仍感覺到某種不變的承諾在指引我。」關於此處所展現的「自體性(Ipseity)」,下列敘述何者最為精確?(A)強調主體在時間變遷中,透過對他人的責任、誠信與承諾所展現的動態自我。(B)指涉個體在物理時間流轉中,其 DNA 與生物特徵始終保持一致的同一性。(C)指的是個體在社會階層中所扮演的固定職業角色,如學生、子女或公民標籤。(D)描述一種完全脫離過去歷史脈絡,僅由當下強烈情感衝動所決定的存在狀態。
14.閱讀下文,選出依序最適合填入□□內的選項:詩人高克多說/他的耳朵是□□/充滿了海的音響/我說/□□是我的耳朵/我有無數耳朵/在聽海的 祕密。」(覃子豪〈海洋詩抄〉) (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼
15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物?志在春秋,義膽忠肝尊國士∕威震華夏,青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白
四、試說明崩塌地植生材料選取本地植物的優缺點。(25 分)