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【段考】高二物理下學期
【段考】高二化學上學期
【段考】高二化學下學期
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:交通工程#145803(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生態學研究#145802(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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陳耘得
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陳耘得
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(2)不可以超車 (2)不可以超車 (2)不可以超車
描述:
於進出高速公路之單車道匝道及加減速車道駕駛 車輛時(1)可以超車(2)不可以超車(3)可以併行行 駛。
3)不得越過中心線駛入來車車道內
描述:
二車道以上道路,其中心線為2條黃色實線時(1)可 以越過中心線,駛入來車車道(2)如無前來車,於超 車時才可越...
最新討論
70.對於登記類密封放射性物質,下列何者不是現行法規或行政院原子能委員會規範的項目? (A)首次進口或轉入時進行輻射安全測試報告 (B)每2年進行1次擦拭檢測 (C)每5年自行進行輻射安全測試 (D)每月向行政院原子能委員會動態申報
1. 關於生命教育科加深加廣選修「思考:智慧的啟航」2學分的定位,下列何者最適切?(A) 其重點在系統補足哲學史知識,使學生具備更完整的人文常識。(B) 哲學思考是五大主題的方法與基礎中的「方法」,具備「思考素養」:關心思考的知識與技能,同時更關注思考應具備的情意與態度。(C) 其重點在與公民科共同承接媒體識讀教育,因此較少涉及生命教育本身。(D) 其重點在討論抽象哲學問題,與學生具體生命經驗之連結層次要。
2. 若從 108 課綱觀點理解「學習內容」與「學習表現」,下列何者較正確?(A) 學習內容偏知識向度,學習表現偏認知、情意與技能的展現向度;兩者都是課程目標,需互相搭配。(B) 學習內容就是教材材料,學習表現就是最終成果,兩者分工明確、互不重疊。(C) 學習表現只適合用來寫評量題目,不適合寫進課程設計。(D) 學習內容較重要,因為沒有內容就不需要表現。
3. 關於「評量尺規」的理解,下列何者最適切?(A) 評量尺規就是一份用來加速打分數的表格,重點在讓教師快速區分高低分。(B) 評量尺規是一套建立評分依據的評量規準,用來把學習目標轉化為可觀察、可描述、可回饋的表現標準。(C) 評量尺規主要用在作文評分,其他表現任務不太適合使用。(D) 評量尺規的重點在於建立絕對客觀的唯一標準答案,避免學生出現多元表現。
14.閱讀下文,選出依序最適合填入□□內的選項:詩人高克多說/他的耳朵是□□/充滿了海的音響/我說/□□是我的耳朵/我有無數耳朵/在聽海的 祕密。」(覃子豪〈海洋詩抄〉) (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼
15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物?志在春秋,義膽忠肝尊國士∕威震華夏,青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白