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航空測量學與遙感探測

地圖學

遙感探測

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

7. What is the magnetic moments (spin-only) of \( [\text{Co}(\text{NH}_3)_6]^{3+} \)? (A) 0 (B) 1.732 (C) 3.9 (D) 5.9

6. What is the coordination numbers of CaF2? (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 2

5. Which molecule does have the largest acid strength in aqueous solution? (A) HMnO4 (B) H3AsO4 (C) H2SO3 (D) H2SO4

四、在捷運、公車或台鐵區間車上，都有「博愛座」的設置。其設計原意是希望能將位子優先禮讓給年長者、行動不便、孕婦、陪伴幼兒及身心障礙者，立意良善，且世界各國也多有此友善設計。但是近年來卻不時發生年長者與年輕人間的爭位問題、或是正義魔人片面評斷的輿論爭議現象。為改善此一現象，請就所知，針對「推力/輕推」(Nudge)的理論基礎與核心概念加以闡述，並提出一套推力設計，用以緩解當前的博愛座爭議問題。(25%)

三、我國為呼應全球淨零減碳趨勢，於 2022 年 3 月 30 日正式公布「2050 淨零排放路徑」。然而在推動淨零轉型過程中，必然會對國內既有產業結構、勞動和生產環境以及社會分配造成衝擊與影響，因此政府必須建立一套具有公正性與包容性的轉型機制，用以協助受到轉型政策負面影響的對象，降低其衝擊；而這也就是所謂的「公正轉型」(Just Transition)。我國已將公正轉型列為「2050 淨零排放路徑」關鍵策略之一，期望在淨零轉型推動過程中能落實「盡力不遺落任何人」之核心價值，致力追求政策目標平衡性、社會分配公正性與利害關係包容性。換言之，此一策略的目的不只在於要能彌補經濟遭受損失的地區或群體，還要確保綠色轉型利益能廣泛為社會大眾分享。假如您是國家發展委員會的政府官員，為了瞭解這項「淨零公正轉型」政策的具體成效，您會如何提出一套有效的政策評估設計，以及如何確保這項評估設計的內在和外在效度呢？(25%)

二、Covid-19 疫情期間，國內觀光旅遊慘漫，但自疫情結束後至今，國旅產業依舊難以回復到疫情前的榮景。不僅國旅人數大幅下降，國內諸多著名景點或商圈，更是隨處可見店面招租的看板或是攤位稀落的景象。請您先針對當前我國國旅所面臨欲振乏力的情況進行問題建構，接著請援引適當的政策工具分類架構，並依據前述架構中的內容，選擇合適的政策工具，替國旅產業之振興提供解決方案。(25%)

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生，以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...

升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生，也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...

憲法 第 160 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：六歲至十二歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。其貧苦者，由政府供給書籍。 已逾學齡未受基本教育之...

憲法 第 161 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：各級政府應廣設獎學金名額，以扶助學行俱優無力升學之學生。

憲法 第 162 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：全國公私立之教育文化機關，依法律受國家之監督。

45.孟子推崇孔子是「聖之時者」，因為孔子「可以速而速，可以久而久，可以處而處，可以仕而仕。」下列何者正可銓釋孔子行事的通權達變？(A)君子之於天下也，無適也，無莫也，義之與比(B)君子不重則不威，學則不固(C)君子病無能焉，不病人之不己知也(D)君子成人之美，不成人之惡

28. 下列何者非屬於容易發生墜落災害的作業場所或設施？ (A)施工架 (B)廚房(C)屋頂 (D)梯子 。

29. 下列何者非屬危險物儲存場所應採取之火災爆炸預防措施？ (A)使用工業用電風扇 (B)裝設可燃性氣體偵測裝置 (C)使用防爆電氣設備 (D)標示「嚴禁煙火」 。

23.下列「」中的字義，何者正確？ (A)微不足「道」：道路 (B)一「諾」千金：答應 (C)「正」襟危坐：普通 (D)德高「望」重：希望

13. 關於暫時性行政處分之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政機關在事實調查終結前，先作成暫時性決定，但保留將來依據調查確定之事實作成新 決定之可能 (B)暫時性處分於終局性處分作成時，無信賴保護之適用 (C)作成終局決定前，須先撤銷暫時性處分，方可作成終局性處分 (D)應有法律授權，始能作成侵益性暫時性處分

(一)A 與 B 均為 1-bit 的輸入端，設計一個 1-bit 的互斥或（XOR）線路， 判斷 A 是否與 B 一樣，若一樣則輸出 0，否則輸出 1。而且只能使用 AND、OR、NOT 邏輯閘（Gate）。（10 分）