阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考◆理综◆安徽省
高考◆理综◆湖北省
高考◆理综◆浙江省
最新試卷
115年 - 營業用動力小船題庫_第七章_通訊與緊急措施:1. 各種應變 1-50(2026/03/16 更新)#145519(50題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船:3. 甲板設備與繩索 1-30(2026/03/16 更新)#145517(30題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145515(40題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#145514(20題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第五章_船機常識:3. 維修保養故障排除 1-50(2026/03/16 更新)#145513(50題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第五章_船機常識:2. 操作運轉 1-55(2026/03/16 更新)#145512(55題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識 1-55(2026/03/16 更新)#145511(55題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 1-50(2026/03/16 更新)#145509(50題)
115年 - 第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌 1-55(2026/03/16 更新)#145507(55題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45(2026/03/16 更新)#145506(45題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係,並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率?為什麼?(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響?(15 分)
最新課程
國中數學會考總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
國中自然會考總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
20年數據精煉:從傳統考題到最新會考趨勢,我們為你濾掉過時資訊,只留最關鍵、最高頻的考點,讓你的練習每...
考衝班-全民英檢初級班
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全民英檢線上課程,考前衝刺班。 #英檢 #全民英檢 #全民英檢初級 #線上課程 #gept
最新主題筆記
正犯、共犯與身分犯
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 40 章 違法性、罪責、未遂與犯罪參與
描述:
學習重點 刑法總則第四章「正犯與共犯」中的「共犯」只指教唆犯與幫助犯。正犯則包括直接正犯、間接正犯及...
罪數與競合
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 40 章 違法性、罪責、未遂與犯罪參與
描述:
學習重點 先判斷行為數,再區分法條競合、想像競合與數罪併罰。看到數個罪名,不能直接認為應數罪併罰。...
制裁種類、刑罰內容與褫奪公權
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 41 章 刑罰、保安處分與刑事制裁界線
描述:
學習重點 先辨別刑事、民事與行政制裁,再區分刑法中的主刑、從刑與沒收。 熟記五種主刑、自由刑期間、罰...
最新討論
11. 有關 Run-Flat Tire 型式輪胎之敘述,下列何者最正確? (A)為失壓續跑之輪胎 (B)為高速防滑之輪胎 (C)為可增加載重之輪胎 (D)為偵測胎壓專用之輪胎
13. 一般小客車輪胎的胎紋深度剩下多少時必須更換新胎? (A)1.0 mm 以下 (B)1.6 mm 以下 (C)2.2 mm 以下 (D)2.8 mm 以下
11 甲為某地方政府都市發展局的基建科公務員,平日職掌為一般行政公文的登記與收發。某日,該科辦 理某大型建案的建照審查,承辦該案的同仁均因公出差。科長因局勢緊急,遂依權限「臨時指派」甲暫時兼辦該建案的現場勘查與初審業務。建商乙得知後,為了讓不符法規的建案順利通過,私下與甲接觸並請求放水。關於本案各情境之法律效果,依實務見解,下列敘述何者錯誤?(A)甲辯稱其本職只是行政收發,沒有核發建照的「最終決定權」,辦理初審也只是長官「臨時指派且暫時兼辦」性質,不屬於其編制內的永久職掌,故其收錢放水不構成違背職務受賄罪。甲之辯解並無理由(B)若乙為了酬謝甲放水通關,私下與甲約定,將甲過去向乙開立金額新臺幣 10 萬元的借據直接撕毀,以免除甲之債務。在受賄罪客體的實務分類上,甲所獲取的利益應屬於「不正利益」而非「賄賂」(C)若乙為了順利通過初審,私下將現金新臺幣 5 萬元放入信封交給甲,則甲所收受者,在受賄罪之客體實務分類上,屬於「賄賂」(D)若甲雖然收了乙的錢,但甲在進行現場勘查時,發現該建案確實有嚴重違法之處,甲基於良心不安,最終仍「依法蓋章駁回」乙的申請而沒有放水。因甲在客觀上並未做出任何違背職務的行為,甲仍不構成違背職務受賄罪
12 關於主管監督事務圖利罪,依實務見解,下列敘述何者正確? (A)甲為 A 機關依政府採購法發包工程業務之公務員,明知乙依法無投標資格,仍予發包工程,乙並取得工程款及相關收益,然因乙確實施作上開工程完畢,甲因 A 機關所承包之上開工程未使 A 機關產生任何損失,故不構成圖利罪(B)甲為有稽查違章建築職務之公務員,其與非公務員乙交好,明知乙名下 A 地上所建設之 B 屋為應拆除之違章建築,甲於依法定程序稽查時,經乙請託、關說,甲礙於與乙關係良好,予以隱匿不報。甲成立圖利罪(C)甲為法務部矯正署臺北監獄戒護科管理員,其與受刑人乙合意使甲夾帶超過法定數量之香菸進入監所內,以便乙可多吸菸,因圖利罪是對向犯,故非公務員乙不成立圖利罪之共同正犯(D)主管監督事務圖利罪之所得利益,僅限於行為人或第三人直接取得,不得假手他人將該利益歸屬於行為人自己或第三人
(二)如果兩國發生貿易,則國際的相對價格 之範圍為何?
(1) 出自哪位建築師?並簡述該建築特色。(4 分)