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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)
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Ginny Chen
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第 36 章 法律行為與意思表示
描述：
學習重點 先分辨「故意表裡不一」與「無意間發生錯誤」：前者包括真意保留、通謀虛偽意思表示；後者涉及錯...
錯誤撤銷與損害利益
課程：
初等/五等/佐級◆法學大意 重點課程
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第 36 章 法律行為與意思表示
描述：
學習重點 分辨真意保留、通謀虛偽與錯誤：前兩者是表意人故意使表示與真意不符，錯誤則是表意人未察覺表示...
詐欺與脅迫意思表示
課程：
初等/五等/佐級◆法學大意 重點課程
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第 36 章 法律行為與意思表示
描述：
學習重點 被詐欺或被脅迫的意思表示，原則上是「得撤銷」；撤銷前仍有效，並非當然無效或效力未定。 第三...
最新討論
67 陳小弟，10 歲，罹患缺鐵性貧血，醫囑予注射鐵劑 Imferon，有關注射方式的敘述，下列何者錯誤？ (A)抽藥後需更換新針頭 (B)注射時需採用 Z 字型肌肉注射 (C)鐵劑注射後需略停 5~10 秒鐘，再拔出針頭 (D)注射後需揉搓注射部位，以促進藥物吸收
22.缺鐵性貧血者接受鐵劑治療，何者錯誤？(A)教導病患在飯後服用鐵劑可增加體內吸收 (B)肌肉注 射鐵劑時，應採 Z 字型注射 (C)服用鐵劑期間大便顏色變黑是正常現象 (D)注射鐵劑應緩慢，針頭 拔出後應按摩注射部位。
3.有關孔子對學習的敘述，下列何者詮釋最適當？ (A)「學而時習之，不亦說乎」：孔子認為學習要注重把握時機 (B)「知之為知之，不知為不知，是知也」：學習的態度要本著實事求是的精神 (C)「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」：孔子認為學習能使人變得快樂 (D)「學而不思則罔，思而不學則殆」：孔子認為學習比思考更重要，不學習則思考無益
28 容疑者の話が、目撃者の証言と一致しており、 つじつまが合う ことから無実が証明された。 (A)矛盾しない (B)挨拶しない (C)考えていない (D)納得しない
29 現代絵画では、 彼の右に出る者はいない 。 (A)彼以上の厳しい人はいない (B)彼以上の劣っている人はいない (C)彼以上のすぐれた人はいない (D)彼以上の及ばない人はいない
下線部の言葉に一番適当な答えを選びなさい。30 主人と初めて＿＿＿＿＿のは電車の中だった。 (A)目がまわった (B)鼻がかいた (C)耳をきかした (D)口をきいた
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