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115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
115年 - 115 專技高考_會計師:高等會計學#143691(46題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業日文及物理化學):物理化學#143690(12題)
115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人:國文(作文)#143689(2題)
最新試題
50. 掩埋場底部鋪設一層厚度0.6 m壓實黏土襯層,黏土透水係數1.010-7 cm/s。暴雨使襯層上方 積累滲出水水頭高度為0.3 m,襯層底部為自由排水。依達西定律,通過襯層之水力梯度為何 (ἰ = Δh / L)? (A) 0.5 (B) 1.0 (C) 1.5 (D) 2.0
49. 下列何者為掩埋場成熟甲烷發酵期抽取沼氣,體積占比合計達95%以上之兩種主要氣體? (A) CH4與CO2 (B) CO與H2 (C) O2與SO2 (D) N2與H2S
48. 依營建剩餘土石方與營建廢棄物管理規範,下列敘述何者正確? (A)工程開挖土石若混雜木材塑膠且未經分選,仍屬土石方自治法規管理 (B)運送剩餘土石方之清運機具,依法無須隨車攜帶來源及去處證明文件 (C)土石方混雜廢棄物未分類者屬營建混合物,須依廢清法申報去化 (D)砂石車加裝GPS後,即可逕自將未處理之建築廢棄物運往農地填築
最新申論題
四、試論述高齡化少子化對於都市計劃之影響。(25分)
三、請從中地理論的觀點,談談臺灣北部區域各都市與鄉鎮之空間層級與都市功能性。(25分)
二、何為區域經濟回復力?(25分)
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
原因自由行為構成
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤
描述:
學習重點 掌握刑法第19條第3項的效果:故意或過失自行招致無責任能力或限制責任能力狀態者,不適用同條前...
原因自由行為責任效果
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤
描述:
學習重點 掌握刑法第19條的基本架構:無責任能力原則上不罰,限制責任能力得減輕其刑;但因故意或過失自行...
禁止錯誤
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤
描述:
學習重點 掌握禁止錯誤的意義:行為人不知道自己的行為違法,或誤以為法律允許自己的行為,又稱違法性錯誤...
最新討論
74.下線部 (74) に入る最も適切なものはどれですか。 (A)だからこそ (B)ところが (C)ところで (D)それなのに
75.下線部 (75) に入る最も適切なものはどれですか。 (A)欠かさない (B)欠かせない (C)欠かすことがない (D)欠かすわけはない
21. 下列何者非屬7項基本品質管制工具? (A)甘特圖(Gantt Chart) (B)柏拉圖(Pareto Chart) (C)魚骨圖(Fishbone Diagram) (D)管制圖(Control Chart)
22. 相較於B2B,B2C線上零售更常直接面對大量個別消費者,下列何種設計最符合此特性? (A)為少數企業客戶提供長期議價與客製化合約 (B)簡化結帳流程,並運用商品評價與個人化推薦降低消費者購買猶豫 (C)建立供應商資格審查與大量採購的報價流程 (D)協助個人賣家與個人買家媒合二手商品
23. 組織先前向員工傳達,達成特定績效即可獲得晉升與獎金,之後未經充分溝通即取消此激勵 措施。依心理契約(Psychological Contract)理論,員工最可能出現下列何種反應? (A)視為組織正常的營運調整,仍維持原有的工作投入與組織公民行為 (B)認為只有書面勞動契約才具約束力,因此不改變原有的工作態度 (C)知覺心理契約遭違反,對組織的信任與承諾下降,離職傾向提高 (D)因期望落差而提高對組織的承諾,藉此爭取日後補償
(二)次文化(subculture)