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研究所、轉學考(插大)-常微分方程

研究所、轉學考(插大)-幾何

研究所、轉學考(插大)-代數

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：公共衛生營養學#142781(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：營養學#142780(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文(B)#142777(50題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

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古文描寫對象與特徵

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 文言篇章、人物與古文名篇

描述：依景物、物產及外貌特徵還原描寫對象，如《夢溪筆談》記石油、〈滿井遊記〉寫水色。

史傳記述與人物評價

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 文言篇章、人物與古文名篇

描述：讀懂史傳論贊，掌握人物事蹟與司馬遷的評價。

古代人物稱謂與歷史背景

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 文言篇章、人物與古文名篇

描述：辨識廟號、尊稱所指的歷史人物與時代背景。

28.對違法、逾越權限或濫用權力之臨檢行為，應許受臨檢人對執行臨檢之命令、方法、應遵守之程序或其他侵害利益情事，於臨檢程序終結前，向執行人員提出異議，認異議無理由者，得續行臨檢，經受臨檢人請求時，並應給予載明臨檢過程之書面。上開書面性質及相關作為之敘述，下列何者正確？(A)性質為行政處分。(B)性質為事實行為。(C)異議人不得提起行政爭訟。(D)認異議有理由者，由分局長應即停止臨檢之決定。

735.執行稽查人員請求違反廢棄物清理法之人提示身分證明，無故拒絕者，依廢棄物清理法第59條規定，處新臺幣多少元之罰鍰？(A)300元以上500元以下(B)400元以上1,000元以下(C)500元以上2,000元以下(D)600以上3,000元以下。

736.於水溝棄置雜物者，依廢棄物清理法第 27 條第 8 款規定，處新臺幣多少元之罰鍰？(A) 600 元以上 6 萬元以下(B) 1,000 元以上 10 萬元以下(C) 1,200 元以上 10 萬元以下(D) 1,800 元以上 10 萬元以下

738.遛狗未清狗便時，應依廢棄物清理法第幾條規定予以告發？(A)11條3款「使用道路或公共用地，由使用人清除」(B)11條6款「家畜或家禽在道路或公共場所便溺者，由所有人或管理人清除」(C)27條2款「污染地面、道路」(D)27條9 款「飼養家禽有礙附近環境衛生」。

二、沈約的聲律論： 「若前有浮聲，則後須切響」（《宋書．謝靈運傳論》 ），文 中提到聲律的要求與詩文創作的關係密切，對於後代詩文也有廣泛影 響，請針對聲律與文學創作的關係加以論述。（25 分）

三、臺灣文學史上曾有「跨越語言的一代」，係指 1920 年前後出生、受過完 整日本教育並能以流利日語創作之作家，唯在經歷二戰之後，受國語政 策的影響，使其必須捨棄日語，而重新學習以中文創作，請舉一位作家， 說明其作品的特色。（25 分）