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轉學考-臺灣歷史與文化

教甄◆數位邏輯設計

統測◆03電機與電子群電機類◆(二)電工機械、電工機械實習（111以後）

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(五)Uracil

(四)Thymine

(三)Cytosine

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！...

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

國文-公文

描述：稱謂語、准駁語

卡氏第一定理與卡氏第二定理比較

描述：卡氏第一定理與卡氏第二定理比較

高泌乳激素血症

描述：高泌乳激素血症

53. 下列有關受精卵細胞層發育為胎盤及胎兒各器官系統之敘述，何者正確？ (A)骨骼肌肉系統是由外胚層發育而來 (B)消化及呼吸系統主要由中胚層發育而來 (C)神經系統主要由內胚層發育而來 (D)滋養層細胞發育為胎盤及絨毛膜

18 簡任第十職等之公務員違法執行職務，若應付懲戒，應由何機關移送懲戒機關審理？ (A)司法院 (B)監察院 (C)銓敘部 (D)公務人員保障暨培訓委員會

143.環境消毒作業完成後，水噴機內如有剩餘之藥劑及燃油時應如何處置？(A)回收藥劑，清除燃油(B)清除藥劑，回收燃油(C)燃油及藥劑均應回收(D)直 接存放於機器內，以便下次使用。

144.下列敘述何者正確？(A)使用清潔劑清除公廁便垢時、，應注意通風防止中毒(B)配戴棉紗手套可防止藥劑侵蝕皮膚(C)化糞坑口可能存在二氧化碳等有害氣體 (D)無法以工具旋開化糞坑蓋口時，得以工具強行破壞。

12.某資料科學團隊發現模型表現不穩定：簡單模型在訓練與測試資料上都表現不佳；複雜模型在訓練資料上很好，但測試資料明顯變差。若從偏差與變異觀點判斷，下列何者最合理？(A)簡單模型可能高偏差，複雜模型可能高變異(B)簡單模型一定沒有偏差，複雜模型一定沒有變異(C)只要提高模型複雜度，偏差與變異都會同時消失(D)偏差與變異只適用於資料庫管理，與模型無關

申論題2. 現今高中教育重視國際交流，音樂作為文化的重要載體，具有促進不同文化之間交流與對話的功能。請假設你在高中音樂課中，面對本地學生與一群來自國外之交流學生（請明確設定國家與學生背景），自訂一個連結臺灣與來臺交流學生所屬國家音樂文化的主題，並據此設計比較臺灣在地音樂與該國音樂之教學內容，設計一堂 50 分鐘音樂交流課程，並說明以下內容：（12分） 內容 內容說明 課程設計理念 說明如何兼顧在地文化呈現、跨文化差異理解，並避免文化刻板印象。 音樂學習目標 需包含108課綱藝術領綱中提到的關鍵內涵、學習構面、學習表現、學習內容。 教學活動流程 1.具體說明活動內容與時間分配。 2.須包含一項可觀察之學生成果產出。 3.須針對語言差異與文化背景差異，提出具體教學調整策略。 教學評量 說明評量方式與評量重點。