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45、在教學過程中所實施的教學評量是:(A)形成性評量(B)總結性評量(C)預備性評量(D)複習性評量

152.柯爾柏格採用認知發展取向研究道德發展,而提出系統理論,此理論稱為?(A)二階段論(B)三期六段論(C)八期論(D)八層次論

5.下列何者不符合艾斯納(E. W. Eisner)對「教學藝術」的界說? (A)教學藝術係指教學活動中,教師的卓越教學技巧及優雅的誘導方式 (B)教師就如同畫家、舞者與演員一般,在進行活動的過程中,需要細心觀察,瞭解各種影響活動的品質,作出適當的質性判斷 (C)教學是一種包含靈感性或偶發性的活動 (D)教學的重點在於如何依照預定的目標,並以特定的技巧達成

47.陳老師在小學低年級任教,他認為要和年紀還小的學童討論一些是非對錯的根本道理,小 學生是聽不懂的。因此,他採用每週一個中心德目的方式(如: 誠實、孝順、守時、勤勞 等),進行品德教育的教學。請問,他的品德教育理論比較接近下列哪一位學者的倫理學 說? (A)康德(I.Kant)義務論倫理學 (B)諾丁(N. Noddings)關懷倫理學 (C)亞里斯多德(Aristotle)德行論 (D)米爾(J.S.Mill)效益論倫理學

複選題44.哺乳動物粒線體密碼子點突變(point mutation),下列何者不屬於無義突變(nonsense mutation)? (A)UAU>UAA (B)UAC>UAG (C)UGC>UGA (D)AGA>AGG

28.抗 CD20 抗體(Rituximab)可治療非霍奇金氏淋巴瘤(non-Hodgkin's lymphoma)。主要是經由下列何種機轉引起 B 細胞的凋亡,達到抗腫瘤效果? (A)ADCC(經由活化 Fc receptor) (B)immunotoxin(抗體 + toxin) (C)抗體結合 chemotherapeutic drug (D)免疫檢查點阻斷方法(immune checkpoint blockade)