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醫用病毒學

血清免疫學

流行病學與生物統計學

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

50. 已知複合斷面由A、B材質組成，梁寬度w，彈性模數比值 EA EB = n，材質A位於上層，厚度為a ，材質B位於下層，厚度為b；若斷面受純彎矩M後，中性軸恰位於兩材質交界處，求彈性模 數比值n為何？ (A) a/b (B) b/a (C) a 2 /b2 (D) b 2 /a

49. 簡支梁AB與懸臂梁CD，長度均為L，撓曲剛度均為EI，A為 鉸支承，D為固定端，今B點取消輥支承，以一彈簧將B點及 C點銜接如右圖所示，當AB梁承受均佈載重w且彈簧係數 k = EI L 3，若B點垂直位移絕對值為β wL4 EI ，求β值為何？ (A) 1/2 (B) 1/3 (C) 2/3 (D) 5/6

48. 已知由均勻厚度4 mm之金屬薄片製成的空心構件， 剖面如右圖所示，若容許剪應力為4.6 MPa，則構件 所能承受之最大扭矩最接近下列何者？ (A) 2 kN-m (B) 3 kN-m (C) 4 kN-m (D) 5 kN-m

(三)已知上題中 A 梁受因數化載重所產生之扭矩 2 tf-m，??′ = 280 kgf/cm2，並採用常重混 凝土，請問 A 梁是否可忽略扭力效應？(7 分)

(二)考慮某梁版系統中之內梁 A，梁腹寬為 40 cm，版厚為 15 cm，梁突出板下之梁深為 45 cm，則進行扭力設計時，最大翼寬?? 應取多少 cm？請參考【註 1】規定及【圖 3】 計算，不必檢核(b)之規定。(4 分)

註 1：請依據內政部 112 年發布之建築物混凝土結構設計規範(相當於土木 401-112 規範)作 答，未依上述規範作答，將酌予扣分。 註 2：???? 定義為相同載重組合，最大因數化持續軸向載重與最大因數化軸向載重之比值。 六、有關 RC 梁之扭矩設計，請回答下列問題：(3 題，共 15 分) 註 1：依據內政部 112 年發布之建築物混凝土結構設計規範規定，扭力設計時，計算 Acp、Ag 及 pcp 時所用之翼板外懸寬度，應依照(a)及(b)規定。 (a)翼板外懸寬度應包括每側懸出寬度，該寬度等於該梁突出板上或板下之梁深， 以值大者為準，但不得大於板厚之4倍。 (b)有翼板之梁若實心斷面之Acp2/pcp參數或空心斷面之Ag2/pcp參數小於同一梁不計 翼板時之值，則其外懸翼板應忽略不計。 註 2：Acp 代表混凝土斷面周邊所包圍之面積；pcp 代表混凝土斷面外周長。 註 3：若Tu < ϕTth ，得忽略扭力效應；扭力設計界限Tth 之定義為開裂扭矩的四分之一。 (一)已知壁厚 t 在開裂前為 0.75Acp/pcp，管壁中心線包圍之面積 Ao 由 2Acp/3 代替實際斷面， 開裂時的扭剪應力τ = 1.06λ√??′ ，請依據等值薄壁管理論，推導在純扭力下之開裂扭矩 Tcr 公式。(4 分)

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

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學士後中醫-生物

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公告結構與文書處理作業

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 公文、法規與實用文件

描述：掌握公告三段式及分層負責、會核、用印與保密規定。

法律統一用字與罰鍰規費

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 公文、法規與實用文件

描述：依法律統一用字用語表選用法規用詞，並區分罰鍰與規費。

法規公告與電子簽章效力

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 公文、法規與實用文件

描述：閱讀法規公告的申請程序與資格，理解電子簽章的法律效力。

93.以下對常態編班的說明何者正確？ (A) 國民教育法中規定國民中小學應實施常態編班 (B) 在常態編班下一律不准分組學習 (C) 常態編班有違因材施教的原則 (D) 各校可自訂編班準則

10 關於學習型組織的特色，下列敘述何者錯誤？ (A)採有機式的結構、開放的系統、全圖像的組織 (B)鼓勵組織成員的自我超越 (C)強調團隊合作的精神 (D)目標在於配合環境，調整組織的手段、規則和方法

4 「綠色和平（Greenpeace） 」是獨立的國際環保組織，透過科學研究、政策倡議及和平行動，揭露全球環境 問題並提出相應解決方案。但該組織不接受任何政府、企業或政治團體的資助，只接受個人的直接捐款， 全力投注在環境工作上。其作為是為了保有非政府組織那個特性？ (A)志願性 (B)非營利性 (C)獨立自主性 (D)民間性

複選題5 乙的家人與朋友在近年都有職涯上的變動，下列那一項屬於社會流動分類中的「向上垂直流動」？ (A)乙的朋友從臺北律師事務所轉到高雄律師事務所 (B)乙的哥哥原本是便利商店店員，後來升任為店長 (C)乙的父親是工廠作業員，乙現在是大學教授 (D)乙的鄰居是科技公司主管，因公司倒閉轉為計程車司機

6 社區最近討論要如何規劃一塊閒置空地。有人主張將空地改建成私人停車場，方便住戶停車；也有人認為應該設置社區花園，讓大家共同維護並享受。經過多次管理委員會與全體住戶都可參加的「區分所有權人 會議」，大家透過討論、合作和投票，最終決定將空地規劃為社區花園，讓所有居民都能參與、受益。請問上述社區的做法，最能體現下列那一種公共利益的觀念？ (A)公共利益是所有公民個人利益的總和 (B)公共利益是由管理者和公民共同協商 (C)公共利益應以市場機制來進行決定 (D)公共利益是由管理者單方面規劃與決定

46. 食品安全管制系統中應建立確認程序，包括： (A)項目、頻率、執行人及危害分析 (B)項目、頻率、執行人及流程 (C)項目、頻率、執行人及驗效 (D)項目、風險、執行人及驗效