阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
台水評價◆配管與儀器操作原理
台水評價◆高中(職)土木及水管埋設施工
台水評價◆電腦繪圖(AutoCad)
最新試卷
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_地政:1 .土地法規與土地登記 2 .土地利用#147000(11題)
115年 - 113 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:數理統計#146998(15題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_法務:1 .民法 2 .民事訴訟法#146997(19題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:基礎數學#146995(12題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風、地政: 1 .政府採購法規 2 .民法#146994(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所:犯罪學#146991(4題)
115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:基礎數學#146989(12題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:統計學#146969(16題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_統計資訊:1 .資料庫及資料探勘 2 .程式設計#146958(17題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_環工:1.環境管理與空污防制 2.水處理技術#146953(16題)
最新試題
15. 世界第一個經營成功的合作社是在哪一國?(A)德國。(B)丹麥。(C)英國。(D)加拿大。
14. 合作社有理事 15 人,出席選舉理事會主席會議之理事有 14 人(丁一缺席),開票結果:丁一得票 6 票,王二得票 6 票,林三得票 2 票,請問:由誰當選理事會主席?(A)由丁一、王二抽籤決定。(B)因丁一缺席,直接由王二當選。(C)全部重新投票決定,由得票較多者為當選。(D)就丁一、王二再行投票決定,由得票較多者為當選。
13. 利用合作社的功能是(A)購置生產、製造及儲銷等設備,供社員生產上之使用。(B)提供社員生產所需原料、機具及資材等業務,供社員購買。(C)批進日常生活用品與食品,零售給社員。(D)提供生產相同或同類產品之社員共同銷售。
最新申論題
(二)古地磁對板塊構造學說的影響。(6 分)
(一)岩石的磁化方法及其成因。(16 分)
五、在進行重力解釋時,會利用訊號處理方法來強化重力資料的特徵,請說明與二維傅立葉轉換 (Fourier transform)相關的訊號處理方法及其原理。(12 分)
最新課程
養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)
講師:
艾伯特
簡介:
✅ 六堂課完整攻略,快速掌握核心重點 濃縮考試精華,以六堂課建立完整觀念,不必花費大量時間閱讀厚重教材...
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
刑事訴訟法
講師:
cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
最新主題筆記
刑法
描述:
305 特定人 151不特定人
訴訟法大意法律體系結構圖
描述:
訴訟法大意法律體系結構圖 │ ├─ 甲、民事訴訟法部分 │ ├─ 總則與程序啟動 │ │ ├─ 法院管轄 (專屬管...
【中/小/幼/特】學生輔導、校園安全與教師倫理
課程:
教師檢定全科
章節:
教育理念與實務
描述:
側重: 實務判斷、輔導技術、性平處理流程、教師專業操守。 校園安全與正義: 《性別平等教育法》(20...
最新討論
4.下列何者為有機式組織之說明? (A)或稱官僚組織 (B)高度正式化 (C)大的控制幅度 (D)清楚的指揮鏈
5.凝聚力高但群體目標與組織目標一致性低時會導致下列何種狀況? (A)生產力大幅增加 (B)生產力小幅增加 (C)生產力降低 (D)對生產力無顯著影響
6.下列何者為正確之人力資源管理程序流程? (A)甄選→績效管理→招募→訓練 (B)招募→甄選→訓練→績效管理 (C)績效管理→訓練→甄選→招募 (D)訓練→甄選→招募→績效管理
46. 橢圓兩焦點與其軌跡上任何一點連線的和等於 (A)長軸之長 (B)短軸之長(C)長軸之半 (D)短軸之半 。
47. 向中央(中心)點投射的投影方法是為 (A)透視投影 (B)正投影 (C)斜投影 (D)軸測投影 。
12.關於任務導向介入方法(task-oriented approach)的理論基礎,下列敘述何者最符合? (A)強調個體、環境與職能表現任務之間的動態交互作用,而行為是由這種動態交互作用所產生的(B)強調開放迴路控制(open-loop control processes),及發展出通用動作程式(generalized motorprogram)(C)強調三階段的學習歷程,包含認知期(cognitive stage)、關連期(associative stage),與自動化期(autonomous stage)(D)強調刺激-反應的動作控制觀點