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研究所、轉學考(插大)◆教育史與教育哲學
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最新試卷
115年 - 機車駕照筆試_中文 401-450(2026/01 更新)#144765(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 351-400(2026/01 更新)#144764(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 301-350(2026/01 更新)#144763(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 251-300(2026/01 更新)#144762(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 201-250(2026/01 更新)#144761(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 151-200(2026/01 更新)#144760(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 101-150(2026/01 更新)#144759(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 51-100(2026/01 更新)#144758(50題)
115年 - 機車駕照筆試_中文 1-50(2026/01 更新)#144757(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 201-268(2026/06/01 更新)#144755(68題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
國文大本營
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懸賞達人
簡介:
綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
最新主題筆記
智力理論與智力量表
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 個別差異:智力、人格、認知風格與創造力
描述:
學習重點 學者與理論配對:斯比爾曼二因論、桑代克多因論、桑斯通七因素論、吉爾福智力結構論、卡特爾流體...
迦納多元智能理論
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 個別差異:智力、人格、認知風格與創造力
描述:
學習重點 認識迦納(Howard Gardner)及常見譯名,掌握多元智能對傳統單一智力觀的挑戰。 熟悉八大智能的...
人格特質與類型理論
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 個別差異:智力、人格、認知風格與創造力
描述:
學習重點 掌握特質論重視人格的相對穩定性與一致性,能與學習論、認知論及人本論區分。 熟記五大人格的向...
最新討論
4. 有關於爆炸性物質的敏感度性質,下列敘述何者正確? (A)分子中之硝基(NO2)愈少者,愈敏感 (B)T.N.T 中混入砂粒後,敏感度降低 (C)硝化甘油儲存溫度不得高於 15℃ (D)苦味酸不得以金屬容器包裝
42. 請選出下列反應之產物。(A) (B) (C) (D)
27.下列選項中的反應試劑何者最適合用來進行以下的反應 ? (A) KOH followed by BD3/THF (B) KOH followed by NaBH4 (C) Mg/ether followed by D2O (D) NaNH2 followed by D2/Pd
20. 的最佳合成方法是 (A) (B) (C) (D)
1.繼承人在繼承開始前,依據民法第1173條之規定所列之原因,從被繼承人受有財產之贈與者,應將該贈與價額加入繼承開始時被繼承人所有之財產中,列為應繼遺產,下列哪一項非民法第1173條所列之原因?(A)結婚(B)成年(C)分居(D)營業
7-2. 針對下述研究課題,進行抽樣設計。(10%)某研究者欲估計全國大學在學研究生對「校園碳中和政策」的支持比例。由於研究資源有限,研究者僅能抽樣調查部分研究生。 已知全國研究生在學校所在地區(北部、中部、南部、東部)與學校屬性(公立、私立)上分布差異明顯,請問如何抽出具有代表性的樣本。