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捷運◆軌道綜合科目(含軌道工程、數理邏輯、捷運法規及常識)
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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:經濟學#146790(6題)
115年 - 111 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所乙組:都市及區域問題評析#146785(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:環境規劃#146778(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業:民法概要、作物學#146777(50題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 22 屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#146776(60題)
115年 - 115-5 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#146775(80題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:生態學#146760(16題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#146755(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#146751(60題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:都市及區域問題評析#146742(4題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇
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歡迎來到【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇!本課程是專為國小學生而設計的英文作文課程。透過...
【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班:國中篇
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班:國中篇!本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...
國中生物
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Ginny Chen
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國中生物範圍
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公布或發布日起施行
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法
描述:
學習重點 看到「自公布或發布日施行」,要立刻想到:公布或發布當日算第1日,第3日起生效,也就是公布日加...
特定及授權指定施行日
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法
描述:
學習重點 先看施行條款,再判斷生效日:公布、發布與發生效力,不一定在同一天。 自公布或發布日施行:依...
法規施行區域
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法
描述:
學習重點 分清楚法規的「施行日期」與「施行區域」:前者回答何時生效,後者回答在哪裡發生效力。 看到「...
最新討論
20. 在葡萄糖(C6H12O6)的環狀結構分子中,有幾個碳原子具非對稱中心(chiral centers)性質? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
19. 核醣(ribose)是核醣核酸(RNA)之重要部分,其結構如下圖。請問核醣有幾個立體中心(chirality centers)? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
43. 下圖為前列腺素(prostaglandin) E2 的化學結構,請問結構中有多少個立體中心? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
15. 設一圓錐度為 100mm,錐度 1:50,則其兩端直徑之差為 (A)1mm (B)1.5mm (C)2mm (D)3mm 。
16. 標註不規則曲線尺寸時,常用 (A)等距法 (B)半徑法 (C)支距法 (D)切線法 。
2. 請說明名目尺度、程度尺度、比例尺度,並各舉例說明。(6%)