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學士後中醫◆生物學(含生理學)
普通動物解剖生理學概要
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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:離散數學#143915(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:資料結構#143912(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143910(13題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院:管理學#143903(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試,需要應考法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)的考生。...
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
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本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生,以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
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本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生,也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...
最新主題筆記
彼得斯 四種治理模式
描述:
模式
文化 主要內涵
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文化
Erg
描述:
Erg
最新討論
其言「我思故我在」並強調教育應提供學生發現自我,感覺並認知自我存在的思想家是下列何者? (A)洛克(J. Locke) (B)康德(I. Kant) (C)笛卡兒(R. Descartes) (D)史賓塞(H. Spencer)
64 混凝土空心磚造在砌造上應注意的事項中,下列何者最不適當? (A)混凝土空心磚應待其乾縮後再行使用,並應定期澆濕養護避免後續乾縮裂縫的產生 (B)砌造時磚縫必須滿漿,始能循垂直方向隔磚對縫,砌造後應以工具將接縫壓成弧形以免濕氣浸入 (C)牆頂須採 RC 過梁,若砌過梁磚且配置橫向鋼筋澆置混凝土,則視同過梁 (D)混凝土空心磚中須用豎向鋼筋,並於孔中填滿水泥砂漿
70 依據綠建築評估手冊上有關植栽覆土深度的規定,闊葉大喬木及灌木的覆土深度,在屋頂、陽台及露 台內,最淺深度應分別為多少? (A) 0.7 m;0.7 m (B) 0.7 m;0.3 m (C) 1.2 m;1.0 m (D) 1.0 m;0.4 m
18. 桃園市率六都之先,自115學年度起全面補助國中小 學教科書費用。依《國民教育法》有關就學費用之規 定,教科用書書籍費係屬於何者? (A)學費 (B)雜費 (C)圖書設備費 (D)代收代辦費
47 對於稅捐稽徵機關之課稅處分不服時,處分相對人應提起之訴訟類型為何? (A)確認訴訟 (B)一般給付訴訟 (C)課予義務訴訟 (D)撤銷訴訟
9. 關於礦物螢光現象之敘述,下列何者有誤? (A)螢光是可見光 (B)紫外線關閉後,仍能發光 (C)與金屬元素被激發有關 (D)方解石會發螢光