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放射線治療原理與技術學

核子醫學診療原理與技術學

傳染病學及流行病學

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題：邏輯推理#144158(15題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題：英文#144157(20題)

115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等／證券業務人員、五職等／客服專業人員、七職等／電子金融-數據分析人員、七職等／高資產財管業務企劃人員、七職等／財務金融人員、七職等／建築工程人員、七職等／機電工程人員、七職等／環境管理人員、一般金融人員：國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

具體事件與一般處分的界線

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 9 章 行政處分的成立、類型與形式

描述：判斷規制對象是否特定或可得確定，區分個別處分、一般處分與法規命令。

規制性、直接對外法律效果與要件整合

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 9 章 行政處分的成立、類型與形式

描述：排除內部行為與事實行為，建立完整處分認定流程。

行政處分與其他行政行為的界限

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 9 章 行政處分的成立、類型與形式

描述：區分行政處分與行政計畫、法規命令、行政執行、行政指導及單純事實公告。

Hand me the report over there on the top of the shelf, _____________? (A)don’t you (B)will you (C)should you (D)haven’t you

11 依憲法增修條文第4條之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)依據政黨比例代表制所選出的當選名單，婦女名額不得低於1∕2 (B)總統於立法院解散後發布緊急命令，立法院應於3日內自行集會，並於開議7日內追認之 (C)立法委員除現行犯外，在會期中，非經立法院許可，不得逮捕或拘禁。憲法第74條之規定，停止適用 (D)中華民國領土，依其固有疆域，非經全體立法委員1∕4之提議，全體立法委員3∕4之出席，及出席委員3∕4 之決議，提出領土變更案，並於公告1年內，經中華民國自由地區選舉人投票複決，有效同意票過選舉 人總額之半數，不得變更之

12 憲法增修條文第10條第2項規定：經濟及科學技術發展，應與環境及生態保護兼籌並顧。關於此一規定之 性質，下列敘述何者錯誤？ (A)此一規定為方針性條款 (B)得做為國家立法對高汙染行為課以特別公課之依據 (C)得做為憲法解釋之依據 (D)得直接做為人民主張環境權之依據

13 依司法院大法官解釋，有關思想自由之保障，下列敘述何者錯誤？ (A)思想自由保障人民內在精神活動，是人類文明之根源與言論自由之基礎 (B)思想自由得由國家機關發布緊急命令而予以必要之限制 (C)思想自由為憲法所欲保障最基本之人性尊嚴 (D)思想自由對自由民主憲政秩序之存續，具特殊重要意義

62. 1914 年德國設計聯盟會議時發生的論爭主題為 (A)個性化與規格化 (B)是否設立包浩斯學校 (C)反對以振興經濟作為主題 (D)反對政府干預設計業務 。

(四)說明何謂方法空白樣品(method blank sample)。(3 分)