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研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

研究所、轉學考(插大)◆電影美學與電影創作

研究所、轉學考(插大)◆圖文傳播媒體

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

1-1 二元一次方程式

課程：國一下數學-康軒版
章節：【七下】第一章 二元一次聯立方程式

1-2 解二元一次聯立方程式

課程：國一下數學-康軒版
章節：【七下】第一章 二元一次聯立方程式

2-1 直角坐標平面

課程：國一下數學-康軒版
章節：【七下】第二章 直角坐標與二元一次方程式的圖形

5 社會學家安格紐（Robert Agnew）於 1992 年提出一般化緊張理論（General Strain Theory），其嘗試解釋遭遇到緊張及壓力的個人容易觸犯犯罪行為，而安格紐認為壓力有四種來源，下列何者錯誤？ (A)負面刺激之移除 (B)期望與成就之差距 (C)正向價值刺激之移除 (D)未達正向價值之目標

6 西元 1764 年出版之《犯罪與刑罰》（Crime and Punishments），成為當時刑法之基本理論，對日後 刑法改革與犯罪學發展有很大影響，其作者為： (A)貝加利亞（Beccaria） (B)龍布羅梭（Lombroso） (C)加洛法洛（Garofalo） (D)費利（Ferri）

7 美國犯罪學學者葛魯克夫婦（Sheldon and Eleaneor Glueck）曾對 500 名少年犯與相同環境、相同 年齡之 500 名非少年犯做比較研究，認為少年犯與非少年犯有以下顯著差異，下列敘述何者錯誤？ (A)少年犯在氣質上經常表現侵略攻擊性及破壞性 (B)少年犯在情感或態度上經常表現敵對或挑釁 (C)少年犯心理上喜歡做間接的學習 (D)少年犯多是在不適當管教之下長大

30. 昆蟲中的竹節蟲是利用了形態中的 (A)警戒 (B)擬態 (C)對比 (D)炫燿 。

31. 中國文字中的「日」與「月」是屬於 (A)形聲 (B)象形 (C)假借 (D)轉注 。

(四)請計算正己烷(n-hexane)及正庚烷(n-heptane)的分配係數(partition coefficients)(計算至小 數點後第 1 位，以下四捨五入)。(8 分)