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日本語能力檢定N3

日本語能力檢定N4

日本語能力檢定N5

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

資優教育法規、類型、安置與加速制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 熟記資優六類，辨認領導能力屬於資優類別，社交能力不是法定類別。 掌握安置方式：國民教育階段...

資優學生鑑定與評量

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 分辨六類資優的鑑定基準，尤其是各款均須符合與符合各款之一的差異。 掌握多元、多階段評量、工...

資優學生個別輔導計畫

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 資優學生個別輔導計畫（IGP）應考量身心特質、性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求，以團隊...

26. 雙溪公司在共同比財務分析中，若比較基礎為損益表者，應以何項目作為 100%？ (A)稅前淨利 (B)銷貨成本 (C)銷貨淨額 (D)銷貨折讓與退回

28. 公司期初存貨餘額$80,000，期末存貨餘額$100,000，平均存貨銷售天數為 40 天(一年 360 天)， 則銷貨成本為： (A)$1,620,000 (B)$720,000 (C)$900,000 (D)$810,000

29. 酸性測驗比率係指： (A)流動資產／流動負債 (B)速動資產／流動負債 (C)（現金及約當現金）／流動負債 (D)存貨／流動負債

63. 汽油貯槽入槽作業前，應確認槽內汽油濃度需降至下列何者以下？ (A)100(B)300 (C)350 (D)1000 ppm。

64. 某甲於 NTP 情形下實施二甲苯之個人採樣，假設採樣流率為100mL/min，採樣時間為 8 小時，結果發現吸附管內含 1.06mg 之二甲苯，試問其濃度為多少 ppm？ (A)5.09 (B)10.18 (C)24.45 (D)48.90 。

65. 以吸附管於 STP 情形下實施採樣，發現游離二氧化矽濃度為 27.3mg/m3，試問在 NTP 情形下，其濃度為多少 mg/m3 ？ (A)27.3 (B)22.4 (C)24.5 (D)29.8 。