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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：都市及區域規劃#146681(4題)

115年 - 115-1 食品品保工程師-初級能力鑑定公告試題＿第二科：食品科學概論#146680(66題)

115年 - 115-1 食品品保工程師-初級能力鑑定公告試題＿第一科：食品品保概論#146679(66題)

115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題＿第三科:統計製程品管#146678(40題)

115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題＿第二科:食品工廠管理#146677(40題)

115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題＿第一科：食品品保管理#146676(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組、國際法學組)：英文#146672(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系：經濟學#146671(15題)

115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試試題_全部類科：共同科目-作文與國文測驗#146670(11題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地經濟學#146664(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

人身自由之各類限制與警察臨檢

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 10 章 生命、人身自由與居住遷徙

描述：學習重點 人身自由是一切自由權利的根本，不分國籍均受保障。刑事與非刑事的身體拘束，例如管收、收容、強...

居住遷徙自由

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 10 章 生命、人身自由與居住遷徙

描述：學習重點 掌握憲法第10條：「人民有居住及遷徙之自由。」保障選擇住居所、國內旅行遷居，以及入出國境（含...

憲法第22條概括基本權

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 11 章 人格、隱私與婚姻家庭

描述：學習重點 憲法第22條是概括條款，把未明文列舉的自由權利納入憲法保障，並隨時代與社會發展而擴充。 熟記...

26. 欲確認作業環境局部排氧設備之效能，宜採用何種採樣方式？ (A)個人採樣 (B)區域採樣 (C)氧罩外濃度採樣 (D)隨機採樣 。

27. 區域採樣時，以何種高度採樣為宜 (A)膝部 (B)腰部 (C)胸部 (D)頭部 。

28. 欲評估勞工在作業環境工作期間實際之暴露量，宜以下列何種採樣方式為宜？ (A)個人採樣 (B)區域採樣 (C)發生源採樣 (D)擦拭採樣 。

30. 一家法律科技公司導入 RAG 系統協助律師查詢判例，但有時會引用關聯性不足 的文件，影響生成內容的可信度。若在流程中引入強化學習(Reinforcement Learning)，其主要作用為何？ (A)依據律師回饋作為獎勵訊號，優化系統判斷檢索結果品質的能力； (B)改善檢索排序機制，使較相關的文件優先被選用； (C)增加知識庫文件數量，以提升查詢涵蓋範圍； (D)以模型生成取代檢索機制，直接產生答案

31. 某食品製造公司想建立產品瑕疵檢測系統，需要生成大量模擬瑕疵影像來擴充 訓練資料集，並同時撰寫檢測流程的技術文件。在不自行開發模型的情況下， 下列哪種生成式 AI 工具組合最適合？ (A)使用 Midjourney 生成影像，使用 ChatGPT 撰寫技術文件； (B)使用 Claude 生成影像，使用 DALL·E 撰寫技術文件； (C)全部使用 Perplexity 處理影像生成和文件撰寫； (D)全部使用 Stable Diffusion 處理影像生成和文件撰寫

32. 某市政府交通局委託系統商開發公車到站預測系統，開發團隊想導入 AI 程式設 計助手(如 GitHub Copilot、Cursor)來加速開發進度。下列關於 AI 程式設計助 手的敘述，何者最正確？ (A)AI 程式設計助手可依需求文件自動產生完整系統架構與程式碼，不用再進行 人工調整即可上線； (B)AI 程式設計助手主要提供語法與片段建議，對於跨模組邏輯與系統設計的理 解仍有限； (C)AI 程式設計助手能根據程式碼上下文與註解提供智慧化建議，但生成內容仍 需開發者審查與測試後採用； (D)AI 程式設計助手通常依賴雲端模型運作，在部分受限環境中部署可能受限