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115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

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統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

查證身分得蒐集之人別資料與臨檢留置時間

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
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描述：學習重點 熟記警察職權行使法第7條第1項第2款「得詢問之人別資料」：姓名、出生年月日、出生地、國籍、住...

帶往勤務處所之程序、時限與警職法各項期間

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 8 章 查證身分、臨檢與攔停

描述：學習重點 分清楚警察職權行使法第6條與第7條：第6條規定「得查證身分之對象與場所」，第7條規定「查證時得...

攔停交通工具、強制離車與排除抗拒

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 8 章 查證身分、臨檢與攔停

描述：學習重點 攔停交通工具的法定要件（警察職權行使法第8條第1項）只有兩種：「已發生危害」或「依客觀合理判...

29 提起下列何種訴訟，以原告不能提起他訴訟者為限？ (A)將來給付之訴 (B)確認法律關係基礎事實存否之訴 (C)中間確認之訴 (D)反訴

2. 假設 alanine 之兩個酸解離常數分別為 Ka1 = 5.0 x 10-3 和 Ka2 = 2.0 x 10-10，則其等電點(isoelectric point)最接近下列何值？(A)2.3 (B) 6.0 (C) 7.0 (D) 9.7

10 依司法院大法官解釋，關於監察院之地位與職權，下列敘述何者正確？ (A)監察院仍為中央民意機構，享有憲法本文規定之調查權 (B)監察院仍為中央民意機構，但憲法本文規定之監察院調查權已移由立法院行使 (C)監察院已非中央民意機構，但仍享有憲法本文規定之調查權 (D)監察院已非中央民意機構，且不享有憲法本文規定之調查權

19. 教師採用「活動分析法」編製教材時，先分析兒童學習經驗與活動，再將學習活動次分為較小的活動單元，然後設定課程目標，最後選擇合乎學校情境的適切目標。 此屬於下列何種取向的課程理念？ (A)專業主義取向 (B)科技主義取向 (C)經驗主義取向 (D)建構主義取向

20. 下列哪一種學習策略較無助於長期記憶？ (A)學生在上課前，先將課本內容快速瀏覽一遍 (B)學生將課本中的概念，組織成樹狀圖筆記 (C)學生將所學內容與自身經驗相結合 (D)學生利用週末，回顧一週所學的內容和要點

四、針對職場霸凌，現行有效的法律規範有那些？請分為公務員法令及勞工法令說明之。（25 分）