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115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：水產養殖學特論#145786(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：海洋生態學特論#145785(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：試驗設計#145780(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

激勵理論的分類與機制

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 工作動機、激勵與工作設計

描述：學習重點 掌握三種當代激勵理論的分類：內容論問「什麼因素能引發行為」，過程論問「激勵如何形成」，增強...

激勵工具與行政應用

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 工作動機、激勵與工作設計

描述：學習重點 分清內容論與過程論：前者探討「什麼需求使人努力」，後者解釋「努力如何形成並持續」。 辨識內...

激勵過程、內外在報酬與工作價值觀

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 工作動機、激勵與工作設計

描述：學習重點 掌握激勵的基本順序：刺激（起因）→動機（需要）→行為（方向），由刺激使人察覺需要、產生動機，...

運動傷害的立即處理通常採用R.I.C.E.法，其目的在 (A)矯正韌帶位置　(B)使受傷部位血管收縮　(C)增加動脈血壓　(D)減少水分流失

22.( ) 排球比賽在正常情形下先得 25 分，並至少領先對隊幾分，為贏一局？ (A) 1 分 (B) 2 分 (C) 3 分 (D) 5 分。

68.銀行法第三十二條所稱之消費者貸款額度合計，依目前主管機關規定，係指每一消費者不超過新臺幣多少元為限？ (A)一百萬元 (B)一百二十萬元 (C)一百五十萬元 (D)二百萬元

69.依銀行法之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)銀行虧損逾資本三分之一者，其董事或監察人應即申報中央主管機關 (B)商業銀行以收受支票存款、活期存款、定期存款，供給短期、中期信用為主要任務之銀行 (C)銀行經營不善，需進行停業清理清償債務時，非存款債務應優先於存款債務 (D)商業銀行辦理住宅建築及企業建築放款之總額，除另有規定外，不得超過放款時所收存款總餘額及金融債券發售額之 和之百分之三十

70.專業銀行依規定發行金融債券募得之資金，應如何運用？ (A)進行中度風險投資 (B)全部用於其專業投資及中長期放款 (C)償還債務 (D)轉撥其他銀行

(2)請針對上述兩類學生各寫出 2 項教學策略。