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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

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簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

行政指導與行政處分之區別

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 8 章 行政契約、事實行為與行政指導

描述：學習重點 行政指導以自願配合為前提：行政機關在職權或所掌事務範圍內，以輔導、協助、勸告、建議等不具法...

行政契約之認定與成立

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 8 章 行政契約、事實行為與行政指導

描述：學習重點 判斷行政契約，應以契約所設定的權利義務是否具有公法性質為核心，不能只看締約機關、契約名稱或...

行政契約之容許與締約甄選

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 8 章 行政契約、事實行為與行政指導

描述：學習重點 行政契約以公法上法律關係為標的，須有雙方意思表示合致；應與單方行政行為及私法契約區別。 掌...

12.兩個教學活動間的交替稱為轉換過程。下列哪些是影響教學活動轉換困難最為關鍵的因素？ 甲、學生還處在前一個教學活動中，沒有準備好進入下一個活動 乙、一節課有許多不同的活動要進行，學生容易出現適應不良的狀況 丙、老師或學生未能依照預訂的時間，因此延遲了下一個活動的開始時間 丁、學生通常會對下一個活動感到很興奮，因此會想趕快結束現在這個活動 戊、學生未被清楚告知在教學活動的轉換過程中，應該要遵循的行為或規則是什麼 (A)甲乙丙 (B)甲丙戊 (C)乙丙丁 (D)乙丁戊 

1.根據聯合國 UNSGSA(2019) 報告，金融科技的新商品服務不包括下列何者？ (A)電子錢包 (B)另類借貸 P2P (C)行動支付 (D)人工智慧

26 「我這輩人用冰箱，常是多買了什麼、拿了什麼塞進冰箱就忘了，只等著掃除時一個個清出、一次次 懺悔：吃進去的是熱量，冰起來的是薪水。」 根據上文，作者描寫「我這輩人」的冰箱是用於： (A)滿足口腹之慾 (B)遺忘存放之物 (C)保存食物的新鮮 (D)善用薪水維護健康

130. 左圖之右側視圖為 (A) (B) (C) (D) 。

131. 欲表達左圖之橫斷面形狀時，以______表示。 (A)全剖面 (B)半剖面 (C)移轉剖面 (D)輔助剖面 

132. 左圖之剖視圖為 (A) (B) (C) (D) 。