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研究所、轉學考(插大)◆財政學
研究所、轉學考(插大)◆臨床與變態心理學
研究所、轉學考(插大)◆知覺與生理心理學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):英文(包括作文、翻譯與應用文)#145811(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:金融保險法規(包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規)#145810(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:高等土壤學#145809(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:高等農機設計學#145808(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):衛生行政學研究(包括食品藥物衛生)#145807(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸系統分析#145806(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸安全#145805(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:工程管理與施工#145804(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:交通工程#145803(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生態學研究#145802(9題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
僱用人免責與公平賠償
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任
描述:
學習重點 侵權責任看「行為時的識別能力」,不能直接用年齡、婚姻或行為能力判斷是否免責。 掌握法定代理...
法人與定作人侵權責任
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任
描述:
學習重點 法人的董事或其他有代表權之人因執行職務致人受損,法人與行為人連帶負責;法人不能以選任、監督...
公務員個人民事責任
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任
描述:
學習重點 分清公務員個人民事責任與國家賠償責任:職務外行為、職務上私法行為、公法上職務行為,各有不同...
最新討論
48.下列何種 DNA 病毒的感染,最不會增加病人得到癌症的機會? (A)人類乳突病毒第 16 型 (B)腺病毒第 7 型 (C)EB 病毒 (D)C 型肝炎病毒
49.口腔內最常見的真菌感染是由下列何種菌屬引起? (A)念珠菌(Candida) (B)隱球菌(Cryptococcus) (C)粗球黴菌(Coccidioides) (D)孢子絲菌(Sporothrix)
50.下列何種症狀最常見於鉤蟲(hookworms)成蟲感染? (A)肝硬化 (B)肺炎 (C)貧血 (D)腎衰竭
10.老師觀察到兒童出現:情感失調、解離和軀體化、自我認知的改變、與他人關係的改變及意義系統的改變,這名兒 童最可能出現什麼問題而需要連結三級輔導的資源? (A)情感疾患 (B)複雜性創傷後壓力症候群 (C)思覺失調疾患 (D)對立反抗疾患
10.光子與 100 g 物質作用,作用後轉移了 0.5 J 的能量給物質,物質的吸收劑量為 4.0 Gy,在電子平衡的條件 下,其克馬及輻射克馬分別為多少 Gy? (A)4; 1 (B)4; 0.5 (C)5; 1 (D)5; 4
34. 請依據提示,完成表格內容。((1)請抄錄甲文文句,占2分,作答字數:10字以內。 (2) 請先寫出「條件」再「抄錄甲文或乙文文句」 ,建議兩者間以分號區隔(如 條件;文句 ) 占4分,作答字數:15字以內。)