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115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級:資訊安全規劃實務#144574(40題)
115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全防護實務#144572(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科葡萄牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(葡萄牙文)#144570(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科韓文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(韓文)#144569(25題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)#144568(25題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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初等/五等/佐級考試英文
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數學
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二次函數圖形:y = f(x) = α x2 + bx + c = a(x+b/2a)²-(b²-4ac)/4a α 的正負決定拋物線的開口方向及有最大...
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24 自戀型人格障礙症患者有「過度膨脹自我」的傾向,Kohut 之自體心理學對此傾向的解釋為何? (A)為了彌補過往未被滿足之愛與歸屬的需求 (B)為了掩蓋其極度脆弱的自尊 (C)因為雙親過度縱容,鼓勵孩子認為自己是特殊的 (D)因為高估自己對別人的吸引力
複選題213. 乙烯基塑膠地毯說明,哪些是正確 (A)安裝乙烯基塑膠地毯前之混凝土表面材齡至少應達 28 天 (B)確保混凝土表面乾燥且無油脂及油漆污染 (C)磨掉高突之地面,並用水泥薄漿或地板整平劑,填補裂縫及低凹處 (D)塑膠地毯鋪設前,確保不低於溫度 21℃ 。
複選題118. 下列各圖中的尺度標註,何者有誤? (A) (B) (C) (D)。
複選題119. 直徑 30mm 時,IT7 級之基本公差為 21μm,下列公差標註方式何者適當? (A) (B) (C) (D)。
20. 星空班老師在完成統整性主題課程學習指標的規劃後,想同步設計幼兒的學習評量。有關主題活動的學習評量設計原則,下列敘述何項正確? (A) 利用發展篩檢之評量項目進行主題課程之評量 (B) 每一個主題活動皆需有跨領域的學習指標與評量項目 (C) 所有的學習指標都需要進行評量,藉以確認幼兒達成所有的學習指標 (D) 評量項目可來自學習指標,但須將動詞保留,名詞改成與主題相關內容 4
22. 小雲老師讓幼兒用皮球練習運球,發現大部分幼兒能走點拍球,但只要邊走邊拍球,球就會跑走,無法運球前進。依據《幼兒園教保活動課程—幼兒學習評量手冊》,幼兒的運球表現較符合下列何項? (A) 簡單的肢體動作活動,協調佳,控制不佳 (B) 複雜的肢體動作活動,協調佳,控制不佳 (C) 簡單的肢體動作活動,協調不佳,控制佳 (D) 複雜的肢體動作活動,協調不佳,控制不佳