20. 星空班老師在完成統整性主題課程學習指標的規劃後，想同步設計幼兒的學習評量。有關主題活動的學習評量設計原則，下列敘述何項正確？
(A) 利用發展篩檢之評量項目進行主題課程之評量
(B) 每一個主題活動皆需有跨領域的學習指標與評量項目
(C) 所有的學習指標都需要進行評量，藉以確認幼兒達成所有的學習指標
(D) 評量項目可來自學習指標，但須將動詞保留，名詞改成與主題相關內容 4

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