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115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 37-91#146575(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 41-90#146570(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146564(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系:社會學#146557(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:個體經濟學#146554(19題)
115年 - 第五章 電容及靜電:補充題 39-78#146547(40題)
115年 - 第六章 電感及電磁:補充題 41-100#146543(60題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:統計學#146534(20題)
115年 - 第二章 電阻:補充題 41-119#146531(79題)
115年 - 第一章 電學基本概念:補充題 45-80#146529(36題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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國語阿摩練習- 潛意識/非潛意識 金榜題名
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在交流 RLC 串聯諧振電路中,品質因數 ? Q 的公式為: ? = ? 0 ? ? Q= R ω 0 L
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複選題44 「長期生活在臺灣的人,對兒童在公共場合的嬉鬧司空見慣,但臺灣兒童的這種行為模式並非舉世皆 然,也有許多人似乎認為,小孩就應該天真活潑,不必多加管束,等他們長大,自然就懂事了。兒童 在公共場合是否有遵守規範的習慣,與他們是否天真活潑沒有必然的關係,許多小孩在公共場合奔跑 叫嚷,也許可以算是活潑,但從表情來看,很難用天真來形容。」 下列選項何者符合上文的觀點? (A)天真活潑常被當成放任兒童行為的藉口 (B)教育兒童以強勢改變兒童的本性為重點 (C)兒童在公共場合的表現,應是普世性的 (D)兒童應有能力配合公共場合的行為規範 (E)兒童教育需順應自然,尊重他們的天性
複選題45 「在農村裡,大自然曾經幾乎完全操縱著人們的悲歡,陽光、風雨、氣候,甚至於土質仍是影響作物 生產的最大力量。在神祕不可解的年代中,對它的敬畏使人們傾向於泛神論。現在,人們雖還在心底 裡尊重大自然,一方面卻已在物質主義的驅使下,開始對它進行有形無形的改造工作了。農人膜拜祭 祀自然時所有的臣服與感恩意味逐漸淡了,祭拜的盛會也終將會慢慢式微成平淡生活中的興奮點綴。」 根據上文,下列選項敘述正確的是: (A)過去之所以傾向泛神論,是因那年代人們是無知的 (B)根植於傳統農業的節慶儀式,在現代已成平淡生活中的調劑 (C)現代人和過去一樣膜拜、祭祀自然,但對它不再臣服、感恩 (D)現代人雖還算尊重大自然,卻因物質主義興起,有意無意地改造大自然 (E)大自然操縱著農村人們的悲歡,是因陽光、風雨、土質等影響作物生長
複選題110. 尺度標註時,下列敘述正確的為 (A)中心線可以當作尺度線 (B)輪廓線不可以用作尺度線 (C)尺度線為細實線 (D)尺度界線為細實線 。
複選題111. 有關尺度標註的敘述,下列何者正確? (A)尺度標註的符號高度與數字高度相同 (B)尺度標註的數字內容與圖形比例無關 (C)錐度符號與斜度符號的尖端恆指向右方 (D)中心線與輪廓線可作尺度界線使用 。
21.有關問題類型與問題實例的配對,對於學生的學習有正面的意義,請問下列問題類型與問題實例的配對,何者正 確? (A)擴散性問題:最接近太陽的行星是什麼? (B)記憶性問題:冬天有可能百花盛開嗎? (C)聚斂性問題:如果每個人都長命百歲,社會現象會有什麼改變? (D)評鑑性問題:哪些電視節目適合兒童觀賞?為什麼?
6. 當系統處於忙碌的狀態下,下列那一種機制會被用來緩衝(buffer)鍵盤所輸入的資料呢?(A)先進先出的佇列緩衝(B)後進先出的堆疊緩衝(C)具可搶奪式的佇列緩衝(D)隨機選擇的堆疊緩衝