最新資料

國土安全與移民政策

日文兼試移民專業英文

國營事業◆1.作業研究 2.工程經濟

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫普通疾病學#142513(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫傳染病學#142512(80題)

20. 可發生游離輻射設備永久停止使用時，報經主管機關核准後，設施經營者對主管機關指定之部分，應加以處理。試問下列哪些作業是正確的？ A.自行破壞至不堪使用狀態 B.修復後直接使用 C.拍照留存備查 D.除污後轉賣再利用 (A) AB (B) BC (C) AC (D) BD

19. 下列何者不是高強度輻射設施？ (A)可發生游離輻射設備加速電壓值為 70 MV 之設施 (B)可發生游離輻射設備粒子能量為 50 MeV 之設施 (C)使用密封放射性物質活度為 1000 TBq 之設施 (D) 18 MeV 放射性物質生產設施

18. 依「放射性物質安全運送規則」之名詞定義，運送時用以盛裝放射性物質使不致漏逸之容器組合，係指？ (A)包件 (B)包裝 (C)包封容器 (D)放射性包容物

6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定，特別情形之輻射作業，經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後，其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv，且單一年不超過 50 mSv 之規定時，雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可？

(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試？(2%)

(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試？(6%)

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

非競爭性抑制

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 5 章 酵素催化、動力學與活性分析

描述：學習重點 非競爭性抑制（noncompetitive inhibition）：Vmax 下降、Km 不變。本單元未另加說明時，均以純...

反競爭性抑制

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 5 章 酵素催化、動力學與活性分析

描述：學習重點 反競爭性抑制（uncompetitive inhibition）只與酵素－受質複合物 ES 結合，形成 ESI，不與游離酵...

酵素反應級數

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 5 章 酵素催化、動力學與活性分析

描述：學習重點 測酵素活性用零級反應；以初速率測受質或代謝物濃度用一級反應。先辨認待測物，才能選對反應條件...

28. 關於上文，敘述最不適當的是：（單選題，2分） (A)「男孩」是超商店員，「鬼」借指超商搶匪 (B)全文採第三人稱觀點，按事件發展經過敘寫 (C)括弧中加註的文字是作者對故事人物的評論 (D)文中常藉比喻手法描述「男孩」的所見所感

146. 甲君想要選擇的職業太多，感到非常困擾。就業服務人員引用 Gati 的生涯決策模式，協助甲君根據喜好程度，刪除喜好度較低的選項，達到快速決定的選擇。此種生涯決定的方法，是指下列何者？ (A)因素演算法(B)選項反應法 (C)因素刪除法 (D)因素分析法 。

147. 職業組合卡在實施時會要求當事人依直覺，將手中的卡片按照「喜歡｣、「不喜歡｣、「不知道｣等 3 大類進行歸類。其中哪一類最能反映出當事人內心的不確定、猶豫或衝突 (A)不知道 (B)不喜歡 (C)喜歡 (D)3 類都會 。

10. 小琛與朋友私下在廁所嬉闊時不慎打壞水龍頭導致水流不停，朋友提議趕緊離開現場。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論，以下小琛的回應何者較符合社會契約取向(social-contract legalistic orientation)的觀點？ (A)「如果被老師發現還得賠錢，溜吧！」 (B)「我良心會有點過不去，還是跟老師說吧！」 (C)「我們彼此都要假裝不知道，記得互相保密喔！」 (D)「水一直流很浪費公共資源，趕快跟老師說吧！」

12. 下列哪一項描述較符合人類大腦發展的狀況？ (A)突觸修剪始於嬰兒時期，青春期後難以發生改變 (B)神經元間常用的連結會被保留，不常用者則被修剪 (C)出生時僅生成部分的突觸，待青春期時則大量增加 (D)神經連結由基因決定，後天經驗鮮少造成結構性改變 Scanned with CamScanner

12. ( ) 下列國家近代合作運動領導者何者配對錯誤？(A) 英國—The Rochdale Pioneers。(B) 德國—Herman Schulze Delitzsch。(C) 德國—Friedrich Wilhelm Raiffersen。(D) 義大利—Friedrich Wilhelm Raiffersen。