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电子商务师考试—《理论知识考试》
心理咨询师资格考试— 二级—《职业道德和理论知识》
心理咨询师资格考试— 二级—《操作技能》
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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪:船用電機與自動控制#144428(40題)
115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科:專科護理通論#144394(80題)
115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_外科:進階專科護理#144378(80題)
115年 - 115-3 航海人員測驗-一等船副:航海學#144339(40題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#144338(40題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_一等船副:貨物作業#144337(40題)
115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_麻醉科:進階專科護理#144336(80題)
115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_麻醉科:專科護理通論#144335(80題)
最新試題
50.在強化學習(Reinforcement Learning)中,代理人(Agent)透過與環境互動、根據行為獲得獎勵或懲罰,其主要目標為下列何者? (A)找出資料集中的隱藏群集 (B)預測未來的連續性數值 (C)尋找完美且不變的固定標籤 (D)最大化長期累積回報
49.近年熱門的大型語言模型(LLM,如 GPT 系列)多半基於下列哪一項核心深度學習網路架構? (A) CNN (B) Transformer (C) GAN (D) SVM
48.某機器學習模型在訓練資料上的準確率達 99 %,但在未見過的測試資料上只有 65 %。增加模型複雜度後,訓練準確率仍上升,而測試準確率反而下降。下列何者最可能發生? (A)欠擬合(Underfitting) (B)過擬合(Overfitting) (C)無監督學習(Unsupervised learning) (D)模型已經發生資料洩漏(Data Leakage)
最新申論題
6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定,特別情形之輻射作業,經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後,其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv,且單一年不超過 50 mSv 之規定時,雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可?
(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試?(2%)
(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試?(6%)
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藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)
講師:
小笨蛋
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題目來源:107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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犯罪學
描述:
個人筆記
犯罪學古典和實證的差異
描述:
個人
監獄學
描述:
和緩處遇、假釋、累進處遇
最新討論
13 下列有關於無形資產之論述,何者正確? (A)無形資產中之專利權認列時,應以其市場價值入帳 (B)版權、客戶名單以及品牌名稱皆是屬於無形資產 (C)研究發展費用無論是研究階段或是發展階段之支出,皆不可資本化為無形資產 (D)無形資產之攤銷大多採用直線法,其表達的帳面價值等同市場價值
130. 羅安(Ann Roe)的生涯選擇人格論,強調家庭經驗對日後職業選擇行為具有重要影響力。所謂家庭經驗,係指個體在下列哪 1 個時期的經驗? (A)童年早期經驗 (B)少年時期經驗 (C)青年時期經驗 (D)壯年時期經驗 。
131. 為了強化產學連結,A 企業提供生涯影子(career shadowing)方案,安排學生跟隨公司特定工作者,以瞭解其工作角色與工作內容。試問此種認識職業的做法,屬於下列何種類別? (A)角色扮演 (B)直接觀察 (C)直接工作 (D)課堂教學 。
132. 甲君一看到數字計算就深痛惡絕,但卻廢寢忘食、樂此不疲地鑽研各種理論模型。何倫(Holland)興趣類型論的哪個概念最能描述出甲君的「好惡分明」傾向? (A)人格類型 (B)一致性 (C)分化性 (D)職業認同 。
15.余老師發現兒少繪本裡高齡者出現比例偏低,且常以「祖父母」身分呈現,較少以 具備專業能力的形象出現,因而決定讓學生重構高齡者的故事,以呈現其多元的樣貌。 下列何者較能說明余老師的做法? (A)威利斯(P.Willis)的反學校文化 (B)涂爾幹(E.Durkheim)的集體意識 (C)季胡(H.Giroux)的轉化型知識分子 (D)柏恩斯坦(B.Bernstein)的聚集型符碼
29. 請參考下表「例句」、「例句說明」,依據文句①的說明,摘引原文文句,並說明文句○2 的寫作手法。(共6分。文句①2分,文句②說明4分)