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專科學力鑑定◆專(二):液氣壓概論
專科學力鑑定◆專(二):繪畫
專業科目(二)
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115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 201-246(2026/09/09 更新)#144654(46題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 151-200(2026/09/09 更新)#144653(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 101-150(2026/09/09 更新)#144652(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 51-100(2026/09/09 更新)#144651(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 1-50(2026/09/09 更新)#144650(50題)
115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類、技術士工程類(限原住民族報考):專業科目B_電腦繪圖(AutoCad)#144616(50題)
115年 - 115 臺南市政府及所屬各機關學校約聘(僱、用)、臨時人員集中辦理公開甄選口試一般性考題題庫#144594(50題)
115年 - 財物及勞務採購作業-是非題 251-264(115/08/28 更新)#144578(14題)
最新試題
12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實,而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%,而最佳含水量均約為 20%,於其他條件均相同時,該兩處取土區何者較優? (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估
11. 由於重型機具之發展,標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗,後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍? (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5
10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論,於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下,凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力,減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力,增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少
最新申論題
(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力?
(1) 填土面水平時之主動土壓力?($\sin 35^\circ = 0.5736$,$\cos 35^\circ = 0.8192$)
1. 在下圖中,A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$,B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$,試求水流方向及其水力梯度?若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$,試求土壤滲透係數 K(cm/sec)?($\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$)
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-2)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
郵局英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理歷屆郵局英文考題分類
最新主題筆記
二、老人社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
三、婦女社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
四、兒童社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
最新討論
3.下列各組臺灣鄉村聚落的地名中,哪一組最可能代表具有血緣性關聯的聚落?(A)(B)(C)(D)
18 主管機關不予核發申請集會許可,關於通知書之說明,下列何者正確? (A)應一律於收受申請書之日起 3 日內以書面通知負責人 (B)不予許可通知書,應載明不服之訴願救濟程序 (C)漏未記載救濟期間之通知書,自收受日起 30 日內為限 (D)如救濟期間告知有錯誤,以通知更正
57.全權委託投資資產,如遭法院扣押或強制執行時,除可歸責於受任人之情形外,下列何者應履行交割義務? (A)保管機構 (B)委任人(客戶) (C)受任人 (D)交易對象
33. 兩彈簧以並聯方式懸掛一個 15kg 的載重,兩彈簧的彈簧常數分別為10kg/cm、15kg/cm,試問其總變形量為多少?(A) 2.5 cm (B) 0.6 cm (C) 1.667 cm (D) 0.4 cm
3. 下列何者較能降低工作記憶的負荷?(A) 提供感官刺激 (sensory stimulus)(B) 發展集組化策略 (chunking strategy)(C) 運用自我質問策略 (self-questioning)(D) 降低增生認知負荷 (germane cognitive load)
2. 針對低視力學童在語言及溝通能力方面的特質,下列敘述何者有誤? (A) 整體而言,認知功能正常的低視力學童,其語言與溝通表現較全盲者優 (B) 各年齡層的低視力學童,其語言發展平均數和常模比較,均低於視力正常的同僚 (C) 低視力學童在語言前期須經由觸覺統整以認識物品、故指導策略是由抽象到具體 (D) 低視力學童的語言理解和口語表達等語言能力,會隨著年級增加而有提升的趨勢