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公職◆博物館管理

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公共經濟學

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：公共衛生營養學#142781(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：營養學#142780(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)

20. 求解電力潮流問題時，電壓控制(voltage controlled)匯流排須輸入下列何項資料？ (A) 電壓大小與相角 (B) 電壓大小與有效功率 (C) 電壓大小與無效功率 (D) 電壓相角與有效功率

19. 電廠不考慮機組發電限制，經濟調度的基本原則就是所有運轉機組 (A) 發電量須相等 (B) 運轉成本須相等 (C) 遞增燃料成本須相等 (D) 遞增運轉成本須相等

18. 有效功率 P 與無效功率 Q 是否可以長距離輸送？下列何項敘述最正確？ (A) P 可以，但 Q 不可以 (B) P 與 Q 均可以 (C) P 與 Q 均不可以 (D) Q 可以，但 P 不可以

20.若發電機轉子角度擺動的振盪頻率接近1Hz，則電樞反應去磁作用的淨效應，可以增加發電機的_______轉矩。

19. 發電機採用古典模型時，其功率－角度曲線在運轉點的斜率，稱為_______係數。

18. 不同頻率(如 60 Hz 和 50 Hz)之電力系統，可以利用_______系統互聯，達到融通電力之目的。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

行政事實行為與行政指導

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 26 章 行政契約、事實行為與計畫

描述：學習重點 掌握行政指導的三大特徵：行政目的、任意協力、不具法律上強制力。 行政指導依通說屬事實行為，...

行政計畫確定與都市計畫救濟

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 26 章 行政契約、事實行為與計畫

描述：學習重點 依救濟目的選訴訟：撤銷不利處分、請求作成處分、確認法律狀態，或請求處分以外的給付。 掌握課...

公法請求權時效與不當得利

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 26 章 行政契約、事實行為與計畫

描述：學習重點 掌握公法上請求權時效「機關五年、人民十年」的原則，以及時效完成、中斷、視為不中斷與重行起算...

36. 綜合甲、丙、丁三文，對① 、②的研判應是：(占 2 分，單選題)①甲文桃花源中發生的對話脫離時間觀念，呈現有別於人間的仙鄉。②丁文劉、阮二人遇到的仙鄉，空間近似於人間生活豐裕時的景象。(A)① 、②皆適當(B)① 、②皆不適當(C)①適當、②不適當(D)①不適當、②適當

14. 活版印刷的圖片部分是另製 (A)照相平版 (B)照相凸版 (C)照相凹版 (D)影寫版來配合拼版印刷。

15. 印刷版上所見到的印紋與所印出圖文的關係，下列何者為錯 (A)孔版印紋與所印出之圖文同為正像 (B)凸版印紋與所印出之圖文恰是負像 (C)平版依不同版材有正像與負像 (D)凹版印紋與所印出之圖文同為正像 。

17. The candidate used simple language and examples to ______ her ideas on public transportation. (A) step down (B) run into (C) count on (D) get across

(1)在丙文中，認為甲文人間與仙鄉間的出入口為何？而此出入口有何作用？(占 4 分，作答字數：40 字以內)

(2)依據丙文，甲文中的桃花源為何是屬於落實於世的「人間淨土」？請依據甲文內容，找出判斷其屬於「人間」和「淨土」的依據，並用自己的話寫出來。(①② 各 2 分，作答字數：各 15 字以內。)