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鐵路佐級、員級/台鐵◆鐵路運輸學(含鐵路運輸規劃學)
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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
最新試題
20. 求解電力潮流問題時,電壓控制(voltage controlled)匯流排須輸入下列何項資料? (A) 電壓大小與相角 (B) 電壓大小與有效功率 (C) 電壓大小與無效功率 (D) 電壓相角與有效功率
19. 電廠不考慮機組發電限制,經濟調度的基本原則就是所有運轉機組 (A) 發電量須相等 (B) 運轉成本須相等 (C) 遞增燃料成本須相等 (D) 遞增運轉成本須相等
18. 有效功率 P 與無效功率 Q 是否可以長距離輸送?下列何項敘述最正確? (A) P 可以,但 Q 不可以 (B) P 與 Q 均可以 (C) P 與 Q 均不可以 (D) Q 可以,但 P 不可以
最新申論題
20.若發電機轉子角度擺動的振盪頻率接近1Hz,則電樞反應去磁作用的淨效應,可以增加發電機的_______轉矩。
19. 發電機採用古典模型時,其功率-角度曲線在運轉點的斜率,稱為_______係數。
18. 不同頻率(如 60 Hz 和 50 Hz)之電力系統,可以利用_______系統互聯,達到融通電力之目的。
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【站僕】摩檸Morning.
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言詞辯論、證據與訴訟費用
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高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
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第 26 章 行政訴訟:當事人、審理程序與暫時權利保護
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掌握一造辯論、證據調查、裁判費與訴訟救助。
簡易訴訟、交通裁決、收容與智慧財產特別程序
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 26 章 行政訴訟:當事人、審理程序與暫時權利保護
描述:
掌握簡易程序、交通裁決事件、延長收容的法院審查及智財訴訟特別審理。
上訴、再審與重新審理
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 26 章 行政訴訟:當事人、審理程序與暫時權利保護
描述:
掌握上訴理由、再審事由與期間及重新審理。
最新討論
32. 下列關於甲文、乙詩的解說,最適當的是:(占 2 分,單選題)(A)甲文以「南陽」、乙詩以「商山」作為桃花源周邊環境(B)二者皆以對話呈現遷徙此地的原因,說明無政府的好處(C)二者均展現農家田園生活的安詳富足,且刻意叮囑不願外人打擾(D)甲文的「武陵人」與乙詩的「游方士」都是塵緣未了的世俗中人
36. 綜合甲、丙、丁三文,對① 、②的研判應是:(占 2 分,單選題)①甲文桃花源中發生的對話脫離時間觀念,呈現有別於人間的仙鄉。②丁文劉、阮二人遇到的仙鄉,空間近似於人間生活豐裕時的景象。(A)① 、②皆適當(B)① 、②皆不適當(C)①適當、②不適當(D)①不適當、②適當
15. 印刷版上所見到的印紋與所印出圖文的關係,下列何者為錯 (A)孔版印紋與所印出之圖文同為正像 (B)凸版印紋與所印出之圖文恰是負像 (C)平版依不同版材有正像與負像 (D)凹版印紋與所印出之圖文同為正像 。
16. John ______ in this marketing department since he graduated from college ten years ago. (A) works (B) is working (C) has worked (D) worked
17. The candidate used simple language and examples to ______ her ideas on public transportation. (A) step down (B) run into (C) count on (D) get across
(1)在丙文中,認為甲文人間與仙鄉間的出入口為何?而此出入口有何作用?(占 4 分,作答字數:40 字以內)