最新資料

轉學考-資料處理

轉學考-運輸學

轉學考-經濟與統計

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

複選題50. 關於 MOSFET 之運作, 下列敘述何者正確? (A) 在關斷區 (cutoff), $i_d$ 接近工作電壓與負載電阻之比值 (B) 在飽和區, $i_d$ 幾乎與 $V_{ds}$ 無關 (C) 在飽和區, $i_d$ 僅與 $V_{ds}$ 無關 (D) 在歐姆區 (ohmic), $i_d$ 與 $V_{ds}$ 和 $V_{ds}$ 均無關 (E) 在關斷區 (cutoff), $i_d=0$

複選題49. 承上題, 則下列敘述何者正確? (A) 此輸出 ($V_{out}$) 波形與電壓值均與輸入 $V_a$ 同 (B) 此輸出 ($V_{out}$) 波形與電壓值均與輸入 $V_b$ 同 (C) 此輸出 ($V_{out}$) 波形與輸入 $V_a$ 同, 但電壓值僅為 4.4V (D) 此輸出 ($V_{out}$) 波形與輸入 $V_b$ 同, 但電壓值僅為 4.4V (E) 若 $V_a=5V$ 且 $V_b=4V$, 則 $V_{out}=4.4V$

複選題48. 如圖 17, 假設 $D_a$ 與 $D_b$ 的導通電壓為 0.6V, 則下列何者正確? (A) 此輸出為輸入 $V_a$ 與 $V_b$ 的反開 (AND) 邏輯 (B) 此輸出為輸入 $V_a$ 與 $V_b$ 的或開 (OR) 邏輯 (C) 此輸出為輸入 $V_a$ 與 $V_b$ 的反開 (NAND) 邏輯 (D) 此輸出為輸入 $V_a$ 與 $V_b$ 的反開 (NOR) 邏輯 (E) 假設 $V_b=0$, 則輸出波形與輸入 $V_a$ 相同

20.若發電機轉子角度擺動的振盪頻率接近1Hz，則電樞反應去磁作用的淨效應，可以增加發電機的_______轉矩。

19. 發電機採用古典模型時，其功率－角度曲線在運轉點的斜率，稱為_______係數。

18. 不同頻率(如 60 Hz 和 50 Hz)之電力系統，可以利用_______系統互聯，達到融通電力之目的。

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

員工激勵方法與參與管理

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 激勵理論與工作設計

描述：學習重點 員工激勵是運用薪酬、工作內容與肯定機制，提升員工的工作動機與投入程度，不是單靠加薪，也不...

非正式組織與群體發展階段

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 群體、團隊、溝通與衝突管理

描述：學習重點 掌握 Tuckman 群體發展五階段的固定順序：形成期 → 動盪期（又稱激盪期、風暴期）→ 規範期 →...

有效團隊與社會賦閒

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 群體、團隊、溝通與衝突管理

描述：學習重點 有效團隊不是把一群人聚集在一起，而是透過共同目標、適當成員、良好互動與明確分工，產生高於個...

26. 下列何為刑法第10條所定義之公務員？ (A)國立大學從事教學之專任教授 (B)縣政府教育處薦任科員 (C)國立大學從事校安約聘人員 (D)私立大學從事教學之兼任教授

41 關於被告在場權之保障，下列訴訟程序何者違反規定？ (A)一審法院傳喚被告及告訴人到庭，被告因與告訴人吵架，自認受辱而未經審判長許可就離庭，法院 得不待其陳述逕行判決 (B)車禍過失傷害案件，受命法官為了節省開庭時間，就自己在辦公室勘驗現場光碟，並製成勘驗筆錄， 但為保障被告之陳述權，故於審判庭中提示勘驗筆錄給被告表示意見 (C)二審法院合法傳喚被告，但被告選擇不出庭，法院得不待其陳述逕行判決 (D)證人明確表明被告在場會妨礙其自由陳述，審判長於聽取檢察官、辯護人意見後，得命被告暫時退庭

66. 日光片的色溫為 (A)2400°K (B)3400°K (C)5500°K (D)6500°K 。

42 檢察官於偵查中，蓄意規避踐行刑事訴訟法第 95 條之告知義務，對於犯罪嫌疑人以證人身分予以傳喚， 命具結陳述後，採其證言為不利之證據，改列為被告，提起公訴。依實務見解，此項違反告知義務所取得 證據之證據能力為何？ (A)檢察官係以詐欺之方法而取得自白，此項違法取得之供述資料，自不具證據能力，應予以排除 (B)有無證據能力之認定，應審酌人權保障及公共利益之均衡維護判斷之 (C)應適用刑事訴訟法第 158 條之 2 第 1 項之規定 (D)對被告訴訟上供述自由權之保障並無妨礙，應有證據能力

(1)比較甲、丁二文，在敘事布局上有何相同之處？(占 2 分，作答字數：20 字以內)

(2)在創作時間上，丁文先於甲文，但二文在仙鄉描述上皆有別於漢以前的仙鄉。請依據丙文，說明甲、丁二文中的仙鄉有何創新的共通點？(占 4 分，作答字數：40 字以內)