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115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#143421(12題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資通網路#143420(9題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:工程數學#143419(5題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#143418(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:通信與系統#143417(12題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:英文#143416(3題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:系統分析#143414(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)#143413(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
最新試題
2046.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工,於標稱管徑125公厘(mm),冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。
2045.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工,於標稱管徑100公厘(mm),冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。
25. 下列何者與人工智慧的興起與成功無關? (A) 由IBM開發的超級電腦深藍打敗世界棋王 (B) 資料儲存成本大幅降低 (C)電腦運算速度加倍 (D)網際網路興起
最新申論題
5. Find the radius of convergence and interval of convergence of the series \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{(-3)^n x^n}{\sqrt{n+1}} \). (15%)
4. A rectangular box without a lid is to be made from \( 12\mathrm{m}^2 \) of cardboard. Please use the method of Lagrange multiplier to find the maximum volume of such a box.(10%)
3. If \( f(x, y) = \frac{xy}{x^2 + y^2} \), does \( \lim_{(x, y) \to (0, 0)} f(x, y) \) exists? Why? (10%)
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最新討論
31 甲對乙有一債權,本應於民國(下同)110 年 5 月 30 日因時效完成而消滅,然而甲於同年月 20 日確診新冠肺炎,被送入加護病房治療,於同年 6 月 30 日康復出院。下列何者正確? (A)甲對乙之債權,其時效於 110 年 5 月 20 日中斷,應重新起算 (B)甲對乙之債權,不因甲確診而影響時效,故仍於 110 年 5 月 30 日完成 時效 (C)甲對乙之債權於 110 年 6 月 30 日因時效完成而消滅 (D)甲對乙債權之消滅時效,於 110 年 7 月 30 日完成
複選題158. (本題刪題)德國畫家杜勒(Albrecht Diurer)透過木刻版畫和銅版畫留下許多偉大的作品,代表作有 (A)禱告的手 (B)四騎士 (C)亞當與夏娃 (D)約伯記 。
複選題159. 有關數位插畫之敘述,下列何者正確 (A)Illustrator 是向量式的繪圖軟件(B)Painter 是圖文整合的繪圖軟件 (C)Photoshop 是點陣式的繪圖軟件 (D)InDesign 是模仿手繪筆調的繪圖軟件 。
複選題161. 在插畫的構圖上,其畫面的圖地關係,下列有哪些要素易成圖 (A)居於上方的 (B)小面積的 (C)對稱的 (D)複雜的 。
21. 學期開始,老師發現四歲半的小凱面對新活動時明顯退縮,熟悉後能投入活動並長時間專注;活動臨時更動時,容易出現意願與抗拒。根據湯瑪士(A. Thomas)和切斯 (S. Chess)的九大氣質向度以及老師採取的策略,下列哪一項敘述較為正確? (A)小凱適應性較低、趨避性偏避;老師可事先預告或以漸進方式促其參與 (B)小凱活動量偏低、反應強度偏高;老師可多安排團體活動以加速其適應 (C)小凱堅持度偏高、情緒本質正向;老師可增加活動變化以提升其參與動機 (D)小凱規律性高、反應閾偏低;老師可安排穩定的生活作息以降低情緒波動
23. 下列有關依附理論及其敘述的配對,何者正確? | 依附理論 | 敘述 | | --- | --- | | 甲、心理分析論 | I. 強調嬰兒須發展物體恆存的能力,才能形成依附 | | 乙、學習理論 | II. 強調丘比娃娃現象,引發照顧者正向情感而形成依附 | | 丙、動物行為論 | III. 強調嬰兒從餵食得到吸吮滿足,而形成與照顧者的關係 | | 丁、認知發展論 | IV. 強調照顧者的餵食與嬰兒愉快的感覺產生連結,而形成依附 | (A)甲-Ⅱ、乙-Ⅳ、丙-Ⅲ、丁-Ⅰ (B)甲-Ⅲ、乙-Ⅰ、丙-Ⅱ、丁-Ⅳ (C)甲-Ⅳ、乙-Ⅲ、丙-Ⅰ、丁-Ⅱ (D)甲-Ⅲ、乙-Ⅳ、丙-Ⅱ、丁-Ⅰ