最新資料

金屬加工

園產品處理

森林經理學

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#145818(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：渠道水力學#145817(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：醫療儀器設計與應用#145816(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生醫材料#145815(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：財務管理研究#145814(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：義大利文（包括作文、翻譯與應用文）#145813(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農產品物理性質與加工工程學研究#145812(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#145811(4題)

50. 電晶體放大器中，小訊號之操作，其主要目標為 (A)功率放大 (B)穩定性大 (C)線性放大 (D)頻率響應 (E)非線性放大 。

49. 下列那一類功率放大器，其導通角度小於 180°？ (A) A 類 (B) B 類 (C) AB 類 (D) C 類 (E) A 類及B 類

48. 電晶體在數位電路中最主要的用途是做為下列何種功能？ (A)放大 (B)振盪 (C)整流 (D)開關 (E)濾波

3、試評述《漢書·藝文志·諸子略序》之「諸子出於王官」說。

2、試概述先秦儒家之代表人物及其思想要旨。

二、申論題1、試概述《詩經》之內容及其價值。

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

離子對逆相層析

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 高效液相層析的管柱與條件

描述：學習重點 先判斷分析物在移動相 pH 下的電荷，再選擇相反電性的離子對試劑。 酸性分析物（羧酸、維生素 C...

HILIC與醣類分離管柱

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 高效液相層析的管柱與條件

描述：學習重點 掌握 HILIC「親水固定相、富含有機溶劑的移動相、極性物質通常滯留較強」的分離特色，其極性滯留...

離子交換層析

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 特殊液相層析與液相偵測器

描述：學習重點 以「交換對象」判斷名稱：陽離子交換劑本身帶負電，陰離子交換劑本身帶正電。 熟記四類官能基：...

3.依罕見疾病防治及藥物法之規定，查驗登記發給之藥物許可證，其有效期間為幾年？ (A)3 (B)5 (C)10 (D)12

43.下列有關我國對「罕見疾病」定義的敘述，何者錯誤？ (A)總罹病人數一萬人以下 (B)遺傳性 (C)診治困難性 (D)經罕見疾病及藥物審議委員會認定者

45.擅自製造、輸入未經許可之罕見疾病藥物，下列處置何者正確？ (A)供製造之器具沒收，藥物銷燬 (B)若藥物經檢驗合格，可開放醫院診所申請使用 (C)視同一般之製造或輸入偽藥或禁藥 (D)該藥物僅得供研究、教學或教育宣導使用

32 85 歲之甲因遭遇海難失蹤，下列何者正確？ (A)甲失蹤滿 3 年後，法院亦不得因聲請為死亡之宣告 (B)甲經法院為死亡宣告者，以裁判內所確定死亡之時，視為其為死亡 (C)甲經法院為死亡宣告後，如尚生存，而其配偶乙再婚，則甲乙間之婚姻關係歸於消滅 (D)甲經法院為死亡宣告後，其權利能力歸於消滅

3. 王老師要讓學生了解「氣候會隨高度呈現垂直變化」，他先引用「高處不勝寒」的詩句，說明本義是描寫高山上寒冷的情況，提供學生熟悉的知識，作為解釋新學習內容的依據，此種作法符合哪一位學者的理論？ (A)奧斯貝(D. P. Ausubel)的前導組體(advance organizers) (B)蓋聶(R. M. Gagne)的學習階層理論 (C)布魯納(J.S.Bruner)的發現教學法 (D)布魯姆( B. S. Bloom)提出的精熟學習。

二、甲向乙建設公司購買與丙地主合建之預售房屋 A 屋一棟，乙建設公司以 買受人甲為起造人進行蓋造。房屋完工後，甲取得房屋所有權並登記完 畢，但土地部分因地主丙債務問題，導致合建土地遭債權人查封，而無 法移轉登記於買受人甲。事隔逾 20 年，該筆土地經法院強制執行由某丁 拍定。試依民法相關規定說明：甲得否主張時效取得地上權？（25 分）