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115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

四、 馬一浮言:「治國學先須辨明四點,方能有入」。即:「一、國學不是零碎片斷的知識,是有體系的,不可當成雜貨;二、國學不是陳舊呆板的物事,是活潑潑的,不可目為古董;三、國學不是勉強安排出來的道理,是自然流出的,不可同於機械;四、國學不是憑藉外緣的產物,是自心本具的,不可視為分外。」試就上述申論「國學」之內涵與精神。(25分)

三、 試申明所謂「漢學」與「宋學」之名義並評述其得失。(25分)

二、 試概述《莊子·天下篇》之內容要旨。(25分)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

不分科錯題

描述：不分科錯題

怕金森氏症

描述：怕金森氏症 與亨丁頓舞蹈症

PD

描述：PD

20 訴願法關於訴願管轄之規定，下列那一項描述為錯誤？(A)對於下級機關就上級機關所委任事件所為之行政處分，應向原委任機關提起訴願(B)不服鄉公所所為行政處分，應向縣政府提起訴願(C)不服縣政府所屬機關之行政處分，應向縣政府提起訴願(D)對於受委託行使公權力之團體或個人所為之行政處分，應向原委託機關提起訴願

18 王先生手中取得一份不動產估價報告書，比較法推估過程中三個比較案例的價格依序為新臺幣 63 萬元/坪、64.5 萬元/坪、68.5 萬元/坪，所推估之試算價格依序分別為新臺幣 45 萬元/坪、50 萬元/坪、57.5 萬元/坪，下列敘述何者正確？ (A)比較案例一總調整率不符規定 (B)比較案例三總調整率不符規定 (C)比較案例一與比較案例三試算價格之差距不符規定 (D)比較案例一與比較案例二之試算價格較接近，應給予較高之權重

26. 「洛神圖」、「女史箴圖」這兩件我國插畫傳世之作的作者為何人 (A)吳道子 (B)王維 (C)馬幹 (D)顧愷之 。

14. 自 1990 年代起，西方逐漸重視心理，幸福感一詞躍上舞台，何者不是學生幸福感的內涵： (A)富有意義的生活。 (B)人際家庭的和諧。 (C)對自我的滿意。 (D)對成就的追求。

9總機構在中華民國境內之甲公司於114年10月出售一筆108年1月購入之國內房屋、土地產生損失，依所得稅法有關房地合一課徵所得稅規定，下列敘述何者正確？(A)該筆交易損失應併入當年度營利事業所得額(B)該筆交易損失減除依土地稅法規定計算之土地漲價總數額後之餘額，應先自當年度適用相同稅率之房屋、土地交易所得中減除(C)114年度無房屋、土地交易所得，該筆交易損失得自114年之次年起10年內之房屋、土地交易所得減除(D)符合所得稅法第39條規定要件，該筆交易損失得自114年之次年起10年內房屋、土地交易所得減除

二、甲向乙建設公司購買與丙地主合建之預售房屋 A 屋一棟，乙建設公司以 買受人甲為起造人進行蓋造。房屋完工後，甲取得房屋所有權並登記完 畢，但土地部分因地主丙債務問題，導致合建土地遭債權人查封，而無 法移轉登記於買受人甲。事隔逾 20 年，該筆土地經法院強制執行由某丁 拍定。試依民法相關規定說明：甲得否主張時效取得地上權？（25 分）