最新資料

研究所、轉學考(插大)◆警察組織

研究所、轉學考(插大)◆行政法及警察法學

研究所、轉學考(插大)◆刑事法學

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

程度、頻率副詞與 respectively

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 10 章 名詞、形容詞與副詞字彙

描述：學習重點 先看副詞修飾的對象：表示「多強、多深」的是程度副詞；表示「多久一次」的是頻率副詞。 利用轉...

方式副詞與動作特徵

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 10 章 名詞、形容詞與副詞字彙

描述：學習重點 先找語境線索，再選副詞：原因、結果、轉折與同義改寫，比字尾或中文第一印象更重要。 辨認動作...

程度與態度副詞

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 10 章 名詞、形容詞與副詞字彙

描述：學習重點 先判斷修飾對象：副詞可以修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，不能只看空格後面是否接動詞。...

37 地政機關應提存多少比例之登記費，作為登記錯誤等用途之損害賠償登記儲金？ (A)千分之一 (B)千分之二 (C)百分之五 (D)百分之十

3下列有關資產負債表分類之敘述，何者錯誤？ (A)發行可賣回特別股應列報為負債 (B)投資五年後到期之公司債不得列報為流動資產 (C)應收帳款收款期限超過一年者應列報為流動資產 (D)發行五年期分期還本公司債，未來一年內到期部分應列報為流動負債

33.有三質點重量為 15N、15N、20N 分別作用於(2,5)、(5,4)、(3,-2)，試求三質點之重心 x 座標為何？(A) 1.9 (B) 2.4 (C) 2.9 (D) 3.3

105. 借喻是指只有喻體，沒有本體、喻詞的比喻，下列何者是「借喻」的表現 (A)人生如戲 (B)生命是一首歌 (C)人善被人欺，馬善被人騎 (D)狗改不了吃屎 。

106. 形容某一事物，將它原有的性質假設或轉變成另一種本質截然不同的事物，又稱假擬或轉化者，稱之為 (A)比擬 (B)對比 (C)象徵 (D)隱喻 。

50 What does the word "initiate" most likely mean in the passage? (A) Begin. (B) Cease. (C) Postpone. (D) Shrink.