最新資料

研究所、轉學考(插大)◆文化資產保存概論

研究所、轉學考(插大)◆人類學

研究所、轉學考(插大)◆建築與城鄉發展概論

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2401-2450（2026/11/03 更新）#145081(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2101-2150（2026/11/03 更新）#145080(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2201-2250（2026/11/03 更新）#145079(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2051-2100（2026/11/03 更新）#145078(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2151-2200（2026/11/03 更新）#145077(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1951-2000（2026/11/03 更新）#145076(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1901-1950（2026/11/03 更新）#145075(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2001-2050（2026/11/03 更新）#145074(51題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1851-1900（2026/11/03 更新）#145073(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1801-1850（2026/11/03 更新）#145072(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

府際財政收支劃分與公共造產

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 23 章 地方自治、府際關係與地方財政

描述：學習重點 掌握公共造產的定義：縣（市）、鄉（鎮、市）依其地方特色及資源，所經營具有經濟價值之事業；並...

國稅地方稅與稅源劃分

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 23 章 地方自治、府際關係與地方財政

描述：學習重點 熟記《財政收支劃分法》中國稅與直轄市及縣（市）稅（地方稅）的法定稅目，尤其是容易混淆的印花...

地方稅課與財政自主

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 23 章 地方自治、府際關係與地方財政

描述：學習重點 掌握中央與地方財政收支劃分的主要法源是財政收支劃分法，並區分國稅、直轄市及縣（市）稅與統籌...

9. 媽媽想把 56 顆蘋果和 84 顆梨子，平分裝成幾袋，每袋的 蘋果一樣多，梨子也要一樣多，請問最多可以分裝成幾 袋？ (A)5 (B)6 (C)11 (D)28

7 如圖(四)是一個3 × 3的方格表。表格中每一行、每一列都必須包括數字 1、2、 3 各一個。試求 M + N 之值。(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6

30.中國繪畫於明代晚期的「南北分宗」，下列敘述何者正確？(A)明末文人所提出的繪畫理論，代表人物為文徵明(B)理論建立參考佛教「密宗」的南北分宗(C)董源、巨然與元四大家為北宗繪畫的代表(D)理論中帶有「崇南貶北」的價值觀

31.有關臺灣當代藝術，以下何者  錯誤  ？(A)曾鈺涓作品《MynameisJane》以臉為表現的主體進行數位肖像畫(B)邱誌勇擅長將油畫以數位方式再造，形成特殊影音內容之作品(C)陶亞倫近年投入虛擬實境創作，作品充滿哲思(D)姚瑞中擅長於攝影與裝置藝術，創作內容涉及以空間諷刺性探討人的處境

複選題168. 有關便利商店販賣咖啡的「標語」敘述，下列何者正確 (A)統一便利商店7-11 咖啡標語是「在城市 探索城市」 (B)全家便利商店咖啡標語是「你想說的話 都在 Let's cof'e」 (C)萊爾富便利商店咖啡標語是「來來來 來買就對了」 (D)OK 便利商店咖啡標語是「OK 喝咖啡 讓您都 OK」 。

49 關於勞動基準法童工、女工、技術生之敘述，下列何者正確？ (A)童工每日之工作時間不得超過 8 小時，每週之工作時間不得超過 40 小時，但例假日仍得工作 (B)女工在妊娠期間，如有較為輕易之工作，得申請改調，雇主不得拒絕，但得依其工作現況減少其 工資 (C)雇主得向技術生收取有關訓練費用 (D)國民中學畢業但未滿 15 歲之人，雇主仍可招收其為技術生