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表面改質工程

技檢◆商業計算-乙級

作業研究、工程經濟

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）、水產技術：水產綜論#145746(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：公共政策研究#145745(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：藝術理論與藝術史#145744(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜育種學#145743(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：系統分析與設計研究#145742(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境工程與設計#145740(9題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

賽蒙行為科學行政理論與事實價值區分

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 修正理論時期：人群關係與行為科學

描述：學習重點 掌握賽蒙的代表著作《行政行為》（Administrative Behavior，1947年），以及「決策是行政的核心...

麥格雷哥X理論與Y理論

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 修正理論時期：人群關係與行為科學

描述：學習重點 掌握提出者與代表著作：麥格雷哥（Douglas McGregor）在《企業的人性面》（The Human Side of En...

大內Z理論

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 修正理論時期：人群關係與行為科學

描述：學習重點 掌握理論定位：威廉大內（William Ouchi）研究日本企業成功的原因，融合美、日管理特色，提出Z理...

21. ____________ for her loyal dog that barked so loudly to wake the neighbors, the old lady would not have been found passed out on the floor in her home. (A) If it is not (B) If it was not (C) If it wouldn’t be (D) If it had not been

25 依國土計畫法規定，縣（市）主管機關應於縣（市）國土計畫公告實施後幾年內，依中央主管機 關指定之日期，公告國土功能分區圖？ (A)一 (B)二 (C)三 (D)四(E)一律給分

78. 下列有關合梯之使用，何者有誤？ (A)材質之損傷、腐蝕未達百分之二十者 (B)梯面踏腳處應有適當面積 (C)梯腳與地面所形成角度應在 75 度以內 (D)應設有保持其開合角度之金屬扣件 。

31.標準狀況下，體積 0.4 cm³的空氣游離腔在輻射場中收集到 2.0×10⁻¹⁰庫侖的電荷，則空氣的吸 收劑量約為多少 Gy？(空氣密度 = 1.293 kg/m3，W/e = 33.85 焦耳/庫侖) (A) 0.0087 (B) 0.0109 (C) 0.0131 (D) 0.0153

32.若點狀加馬射源的活度增為原來的 9 倍，人員與射源的距離增為原來的 6倍，則該處曝露率變 為原來的多少倍？ (A) 0.25 (B) 0.5 (C) 1.5 (D) 2.25

33. 30 年前為 100 Ci 的 137Cs 點射源，現在距離其 4 公尺處的曝露率為多少 R/h？(\( \Gamma = 0.32 \text{ R}\cdot\text{m}^2\cdot\text{h}^{-1}\cdot\text{Ci}^{-1} \)) (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4